一堂户外观察课：观虫、自然笔记、孩子的好奇心｜六一特辑 159

比报班更重要的，是让孩子重新回到土地、风和树里面……

让车老师告诉我们，当我们在户外观察（观虫）时，我们到底在看什么？

• 为什么每个人都需要自然？

• 如何从观察和记录里找到走近自然的意义？

这是一期可以和孩子一起听的「户外观虫课」。

（图片是车老师带小朋友在户外观察时，一只蝴蝶落在了小朋友的头上）

Shownotes

00:05 你有一双发现昆虫的眼睛，我们就会说，拥有一双虫眼。

02:22 蚊子竟然是很有趣的观察对象？！——当我们观虫的时候，我们在观什么？

07:00 自然笔记不是手抄报，是科学的观察视角。

（孩子们的自然笔记）

09:00 如何给孩子种草记录既然笔记？

14:13 低能量家长的自然游戏

21:00 如何评估孩子在户外是「累过头了」，还是「能坚持一下」？

25:00 选择研学、营地教育、专业机构的注意事项。

28:00 老师的热情是孩子探索自然的加速器。如何「忽悠」孩子写自然笔记？

32:32 找到「真问题」。

40:00自然笔记比赛案例：蚁狮的精密陷阱（以下是车老师拍摄发现蚁狮的现场）

42:30 萤火虫的发光密码

52:42 彩蛋:大自然的治愈时刻

相关内容：

时而散步的《自然教育，不是为了变聪明，而是为了变柔软｜车老师 141》

关于蚁狮的秘密《你好，流沙下的怪物》

嘉宾介绍

车高华，生物老师、自然导师

多次带领研学营前往云南、四川、马来西亚等地自然探索，擅长观鸟、观虫、昆虫摄影及夜观活动。带领学生参加2025年东莞市自然笔记创作活动，获一等奖。

微信号：yan_xing_natural

公众号：言行自然

六一｜《时而散步》主播

• 在育儿中重新养育自己

• 对话高手父母

• 从焦虑回归定力

听友群/商务： ireneis61（备注时而散步）

小红书：六一Irene

公众号：时而散步