《正面管教》播客对话稿
米仔同学: 我们今天要聊一聊,如何用正面管教的方法把我们在养育孩子过程当中犯的错误,变成我们学习和成长的机会。
大衣先生: 是啊,这个其实是每个家长都很关心的话题,那我们就直接开始吧。
米仔同学: 咱们先来说说,怎么用正面的态度来解决家庭矛盾。嗯比如说当家里的水槽堆满了脏碗碟,大家互相推卸责任的时候,怎么通过调整心态把这个冲突转化成一个合作的机会呢?
大衣先生: 就是有一次,作者家里就是因为水槽里的脏碗碟已经满了然后大家就互相指责嘛嗯,后来作者就意识到他自己的这种负面的情绪。然后他就主动的调整了自己的态度,对,他就提出说我们出去吃披萨吧,吃完回来我们再开一个家庭会议大家一起想办法。对,不要互相指责。
米仔同学: 这种方式真的还挺好的,那这个家庭会议最后是怎么解决这个问题的呢?
大衣先生: 就是他们在家庭会议上面大家就没有再互相指责了嗯。然后大家就用一个比较轻松的心态,把这个问题解决掉了,对,最后就是说每个人每周当两天厨官,负责厨房的清洁,然后这个水槽就几乎再也没有出现过脏碗碟堆积的这个情况了。
米仔同学: 没错,那如果我们自己在面对孩子犯错误的时候,没有用正面管教的方法,反而用了一些比较激烈的回应,我们应该怎么去处理自己的这种失误呢?
大衣先生: 呃书里面有讲到就是。席彤老师嘛她因为学生麦奇在课堂上面踢了同学嗯。然后她很生气,就用同样的方式踢了麦奇,踢完之后她其实马上就后悔了,然后她就特别自责。
米仔同学: 那她有没有去反思自己的行为呢?
大衣先生: 有的,她就打电话给作者,然后作者就跟她说。其实你能够意识到自己的错误已经很难得了,不要过分的自责。对,你要把这个错误当成一个学习和成长的机会。没错,这样你才可以用更好的方法去处理以后的事情。
米仔同学: 对的,那大人们在纠正孩子错误的时候,经常会用反击的方式,这样做会有什么问题?
大衣先生: 其实很多家长老师在纠正孩子错误的时候,他们都是出于一个想要教孩子尊重别人的目的,但是他们在反击的过程当中。自己的行为本身就没有尊重孩子,对,比如说责备羞辱或者让孩子承受一些痛苦。就这些其实都没有考虑到长期的后果。
米仔同学: 所以说反击不是一个好的办法,那我们应该怎样去做呢?
大衣先生: 正面管教其实强调的就是我们要认识到反击是很正常的。对,但是我们更提倡的是主动的去回应,就是把错误当成一个学习的机会,对,然后用三个R去弥补,就是承认,和好,解决,对,这样的话不仅可以修复跟孩子的关系,也可以让孩子学到更有价值的东西。
米仔同学: 是的,那大人在犯了错误之后,怎么用这三个R来跟孩子修复关系呢?
大衣先生: 书里面其实有讲到席彤老师,她在认识到自己的错误之后,她就主动的向麦奇承认了错误,并且道了歉。然后她也鼓励麦奇去跟他的同学乔伊道歉,并且一起商量怎么解决他们之间的矛盾,对,就是这样,最后麦奇也很愉快的接受了这个建议。
米仔同学: 好的,今天我们聊了很多关于正面管教的理念。包括如何用三个R,把我们的失误变成跟孩子学习和成长的机会。
大衣先生: 好的,那这期节目咱们就到这里啦,谢谢大家的收听,咱们下次再见拜拜拜拜。
