15、语文老师怎么看《给阿嫲的情书》1谁没点病

15、语文老师怎么看《给阿嫲的情书》1

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“行船入夜,恰江上升明月,圆如玉坠,仿若身在故乡,似与你并肩共赏。江海万里,心中念你,便不觉遥远。”

 这期播客,因为电影中的那些文字,我们和教龄11年的小牛老师聊了几乎三个小时,中间几度静默,几度哽咽。虽然已经不再是“车马慢”的年代,没有了写信等信拆信的故事,但是文字之美,原来已经深深地沉淀在我们的心里,让我们在多年之后依然共鸣。

 为了这次播客,小牛老师找来了很多学生的文字,音频里没来得及呈现的,我们摘录在这里,比如这一组关于雨的:

 朦胧的夜色/雨独自在行走/与它作伴的/就只有黑夜。”

“蜗牛背着房子走/蚂蚁为它担忧/它问/你为什么要背着房子走/蜗牛答/这样就不怕雨了噢/它又问/这样不是很重吗/蜗牛答/不会噢/蚂蚁摇了摇头/叹了口气/走了/只留下/在原地发呆的蜗牛/可怜的蜗牛/它并不知道/就是这个舒适圈/让它前进的脚步/慢了又慢/慢了又慢。”

“下雨了/有多少人在躲雨/你们说啊/既然人们都躲着雨/雨是不是很难过/我觉得雨只想来到人间,和人们交朋友/可是/雨一来/人们好像都怕雨/雨一来/明明可以帮助大地干活/这不是一件好的事吗?”

 欢迎您收听由谁没点病播客出品的音频节目, 以下是这期节目的时间轴:

5:19:小学一年级语文课本第一页就是“我是中国人”

9:39:今天的小学生怎么看牛郎织女的故事

11:11:分享孩子们创作的诗歌

16:43:应试教育中“标准答案”与“个人理解”的矛盾

17:20:小牛老师分享自己是如何布置周记的

21:08:“快乐读书吧”书单

26:36:疫情后学生学习习惯的变化

30:07:班级图书角的建立,为进城务工人员子弟提供阅读条件

35:17:小学生居然最喜欢看《活着》

 这是一个关注心理健康和个人成长的访谈类播客。主创是三个小伙伴,其中两个主播兼剪辑和文案,一个策划兼执行。以及许许多多位对“病”有点发言权的嘉宾朋友。

 我们不探讨具象的感冒发烧那样的“疾病”,我们不是医生。我们只是聚在一起,说说孤独、焦虑、痛苦、迷茫、烦躁、害怕、紧张……那些可能每一天都在折磨着我们的情绪。说说“平平无奇”的普通人的故事,让我们互相治愈。

 声明:本期音频节目中的观点及讲述纯属主播个人的客观解读,受限于主播的知识结构、人生经历的局限,节目内容仅供参考。欢迎您的指正和讨论,谢谢!

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HD40313d
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2026.6.21
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