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最近职业学校突然火了——北京、上海等地的不少职业学校门口，从凌晨三点就已经有父母带着孩子开始排队占位，只为争取一个面试的机会。
第一次看到这条新闻的时候颇感意外，但再转念一想，职业教育就真的只能是“差生”的选择吗？职业教育原本理应可以是另一条适合不同孩子的选择路径。
本期「群岛教育谈」，顾远和两位做职业教育的伙伴，光光和梁自存，一起来正本清源聊聊【职业教育本该有的样子】。
【对谈人】
付欣（光光），扬州市教育局职业教育处
梁自存，四川国际标榜职业学院基金会，「Hope学堂」发起人
【内容提要】
热潮表象：当下职校火爆表象背后，拆解大众追捧与普遍偏见并存的矛盾现状
教育转机：AI 冲击下，职业探索兴起，倒逼家长跳出唯分数的教育固化思维
产教反思：定向订单班看似就业稳妥，暗藏岗位迭代后的职业风险
理想育人：职教不该只培育产业工人，人文伦理与综合能力缺一不可
真实课堂：学习在窗外、他人即老师、世界是教材，真实场景的社会化学习是教育核心
择校标尺：判断靠谱职校，不能只看头衔，要观察教学与对待学生的态度
终身学习：无关普高或职校，丰富具身体验与复盘反思才是终身学习根基
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