15.38岁花18万读MBA,以为是离清华最近的一次,到头来只是为中年危机买单职说吧

15.38岁花18万读MBA,以为是离清华最近的一次,到头来只是为中年危机买单

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高考出分了,朋友圈都在讨论报志愿。

但我们想聊点不一样的——

工作了十几年,回头看当年那个“决定命运”的选择,你还觉得它有那么重要吗?

明天这期,我们请来了李源。外企高管、PCC教练,也是刚刚陪儿子熬过高考的爸爸。

38岁那年他去清华读了MBA,想晋升,想走出中年危机。

你猜结果怎么样?

他说:“花钱、耗精力,什么也没发生。”

很多中年人的焦虑,从来不是能力不够,是一辈子被“好学生思维”绑架。

职场上,你是一把削铁如泥的宝剑。

但AI时代,如果机器比你更高效、更有用,失去了工具价值的你,到底是谁?

经历职场瓶颈、中年危机、盲目求学、向内觉醒——他不讲鸡汤,只讲真话:

▪ 现在要不要读MBA?过来人直白劝退

▪ 学霸顺境,为什么是中年危机的伏笔

▪ AI吞噬初级岗位,普通人如何保住不可替代性

如果不能定义自己,就会被系统、被老板永远定义。

明晚8点,送给每一个拼命证明自己的成年人。

精彩节点

  • 02:02 高考出分,李源“出山”——一个高考生爸爸的视角

  • 05:05 孩子填志愿,到底谁说了算?家庭里的“共创”与“实质发言权”

  • 06:59 38岁“高龄”读清华MBA——从精英路线到职场瓶颈期

  • 10:26 近七八年不建议盲目读MBA,学费18万变40万,账算不平了

  • 12:49 读MBA是为了“最后一次证明自己还有可能性”

  • 19:18 钱花了,时间花了,读完MBA好像什么都没发生

  • 22:30 90后创业者从小上街卖东西——他在学“street smart”,我们还在刷题

  • 27:44 郭阅:太顺的人,中年危机来得晚

  • 30:49 “intention决定attention”——不同的出发点决定了不同的收获

  • 35:22 做一把锋利的剑,却从没想过自己为什么是一把剑

  • 35:45 如果你不能定义自己,就会被别人定义

  • 37:23 AI太快了,人是整个环节里的瓶颈

  • 40:31 重构问题的能力,是AI时代广泛缺失的能力

  • 42:50 假装走出舒适圈——“交差式努力”的经典样本

  • 45:41 越工具化,越容易被AI替代

  • 49:30 想进投行的孩子,聊到写故事时眼里才有光

  • 52:30 育儿核心:给孩子“留白”,让他暴露真正的热情

  • 57:01 中年人的自我成长:第二曲线、小型创业、向内探索

  • 01:00:40 AI拔高了老板对员工的期待

  • 01:06:37 学习的方式太多了,不一定非要去学校读书

  • 01:07:20 当读书变得“无用”的时候,你反而轻松了

  • 01:09:10 愿力大于心力大于能力——一切成长始于“为什么”

本期主播

李源(外企高管、高管教练、《自定义人生》作者)

高琳(有意思教练创始人、高管教练、畅销书作者)

郭阅(千麓学者计划发起人、前首席战略官、人力资源负责人)

怎样找到我们?

  • 视频号:高琳-有意思教练、高琳-CEO教练

  • 公众号:有意思教练、高琳-CEO教练

  • 小红书:高管教练-高琳

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李源
李源
2026.7.12
虽然听起来是对自己当年读 MBA 的经历的吐槽,其实更多的是

1.当年自己没想明白为什么要读,所以在“名头好听”“高大上”“光宗耀祖”“证明自己还年轻还能拼”这些外在动机驱使下投入了四年时间

2.读的姿势也不对,辜负了清华那么好的同学老师资源。好学生的惯性反而耽误了自己。我是在职读的,尚且没有突破这个惯性,那么如果上大学选择本硕博连读的,只怕是更难突破。这也是我反而觉得中国社会和企业应该鼓励员工 gap year 回学校读书(但不一定是以学历教育的方式)

3.今天,学习的方法、途径、同学群体和圈子的选择丰富度和多样性,早已远超过去,单一的卷学历的思维只会限制和阻碍自我认知的突破

4.高校教育和 MBA 教育本来也在不断变化和进步中,吐槽当然有用,不过如果每个人都有能够去影响和改变的心,或者有能力去引领教育创新,那是最大的勇气

4.郭阅老师在对话中选择支持读 MBA,以及高琳老师提到的去读藤校的“老年大学”(戏谬一下[旺柴])的 program,更多的是在支持主动选择不同的人生体验和破圈

所以最后,
首先要感谢自己当年鼓足勇气冲了一把,

然后就像我在其他地方写过的,这段中年危机前传时期的求学经历让我后知后觉的意识到自己其实最感兴趣的不是数理,而是人文、心理、管理沟通(实用主义贯穿我的前半生)

这些中年危机的经历也让我对孩子读什么大学和什么专业,能够更大胆放手让他自己选择

最后感谢“职说吧”的高琳老师和 郭阅老师邀请❤️
慧娴Helena:谢谢☺️李源老师与高老师、郭老师的这期播客共创。喜欢这期播客👍👍。很多讨论的点都让我很有启发,会按个暂停键思考一下,或回放健重听一下。最后,特别要带走的是这样的提醒⏰:如果自身对所做的事情完全没有内在驱动力,即便付出全部精力也很难比AI完成得更好,拥有明确的自主诉求是普通人对抗AI替代的核心底气。
ANDREW安
ANDREW安
2026.7.12
「你知道你為什麼成熟的有點兒晚嗎?因為你之前太順了」這句話戳中我了。
慧娴Helena:也戳到我了😂
所以听下来我也是人生太顺了所以也是38岁才出现中年危机,去学了教练嘛😜
JUJUDAN
JUJUDAN
2026.7.13
对中年危机这个词的最直观印象来自源哥在教练课堂上讲述自己的故事,听得我泪眼哗啦,因此开始了对身边中年人的观察,以及自己作为中年人的反思~
Chan小道
Chan小道
2026.7.11
歪个楼哈,以前有一阵子在有意思教练能看到跟李秦 Tina的文章,现在没有了,Tina是离开了?
不被定义的高琳:你这个楼歪的,哈哈,是离开了,但是不妨碍转载她的文章,我去催更去!
Chan小道:因为本期嘉宾是李源,以前有段日子有李源的地方总有Tina,还记得你送Tina行李箱的文章,时间是一把杀猪刀。
ANDREW安
ANDREW安
2026.7.12
「你不能定義自己,就會被別人定義」 人間真實了。
慧娴Helena
慧娴Helena
2026.7.13
52:48 李源老师说要给孩子留白,通过留白获得线索……这一方面,我需要反省与改进
慧娴Helena:李源老师说,给孩子预留留白空间,家长不要每次和孩子沟通都只围绕作业、考试成绩展开,刻意留出无目的交流的时间,观察孩子的真实兴趣点,做孩子的“镜子”捕捉他的热情信号,不要将孩子的兴趣当成无关信息直接忽略。
JUJUDAN
JUJUDAN
2026.7.13
19:58 为什么高琳老师的声音最清晰?郭老师和源哥的声音会觉得有一点偏远
慧娴Helena
慧娴Helena
2026.7.13
1:05:03 很同意高老师说的“AI是很好的thinking partner”
慧娴Helena
慧娴Helena
2026.7.13
1:04:07 “Go with the wind”
慧娴Helena
慧娴Helena
2026.7.13
1:00:48 如何让AI帮助我们更好地学习👍
慧娴Helena
慧娴Helena
2026.7.13
46:06 李源老师关于AI时代的Job Description写法的见解对我很有启发
慧娴Helena
慧娴Helena
2026.7.13
44:51 “所谓自信就是大大方方地献丑”👍👏
慧娴Helena
慧娴Helena
2026.7.13
38:23 李源老师:“AI这么好使,我干啥?”好问题👍
慧娴Helena
慧娴Helena
2026.7.13
36:48 “找到了正确的问题”更重要👍
慧娴Helena
慧娴Helena
2026.7.13
32:45 很同意郭老师说的“读书是为了获得不同的视角👍👍👍” “内心更充盈了”
🛋️