课堂上懂了但没完全懂,叫“恍然小悟”。完成了一件不值一提的小事但想夸夸自己,叫“小功告成”。砍价砍下来两块钱,叫“狮子小开口”。

1980年,语言学家乔治·莱考夫和哲学家马克·约翰逊合写了一本书,叫《我们赖以生存的隐喻》。这本书在认知语言学里的地位,怎么说呢,大概相当于《物种起源》之于进化生物学。他们的核心观点一句话概括就是:隐喻不只是修辞手法,它直接塑造了我们思考世界的方式。我们的概念系统,从根本上就是隐喻性的。

什么意思呢?举个例子。我们说“今天的工作量很大”,说“这件事很重要”,说“他压力很大”。我们用“大”来形容工作量、重要性和压力。但工作量、重要性、压力,这些东西有物理体积吗?没有。我们为什么自然而然地用“大”来描述它们?
莱考夫和约翰逊说,这是因为我们的思维里有一套“方位隐喻”。最基本的一个叫“多就是上”——MORE IS UP。东西多了会堆高,数量多了数字会往上走,这是身体经验。我们通过这种物理经验来理解抽象概念,于是“大”“多”“重”“上”就跟“重要”“紧迫”“不可承受”绑在了一起。
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