哲思16-理解并非模型:与「诗梳风」重轻商榷丨AI与人类心灵智识分子 Man of Letters

哲思16-理解并非模型:与「诗梳风」重轻商榷丨AI与人类心灵

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这是#哲思计划 的专题——「AI与人类心灵」的第4讲。

[Intro]

「元老群」的同好转来播客诗梳风的一期节目,叫“何为理解”,内容是主播重轻对知名AI科学家辛顿一场演讲的评述。

同好说,这期节目动摇了他之前对AI的一些看法,至少他不知道如何为自己之前的立场辩护了。

这期节目的核心观点是啥呢?就是说,人类的所谓理解即是一种特定的模型,人的理解和目前AI的理解如果不是说完全一致的话,也是非常近似的。

我个人是很难赞成辛顿的大多数想法,重轻这期节目最后他表示赞同的那3点我也统统有异议。我觉得还是很有必要单独出一期说大白话的节目,向「智识分子」的这位同好,也向关心AI社会影响的诸位澄清一个问题:

人类的“理解”是不是一种模型?

如果不是,那到底什么才是人类的“理解”,我们能不能把它说清楚?

[时间轴]

00:01 1、问题意识

02:51 2、人类理解不只是对语言的理解

26:06 3、人类的语言理解也不是任何模型(AI已经开始勒索人类员工了吗?)

53:20 4、AI可能威胁人类文明吗?

[参考资料]

诗梳风,EP23 何为理解 · Thoughts

杰弗里·辛顿,英国皇家学会演讲实录

杰弗里·辛顿,IASEAI上的演讲

联合国,警惕人工智能“灾难性危害”

维特根斯坦,《哲学研究》第1节,陈嘉映译

[素材来源]

封面图:图源网络

片头曲:《2011太空漫游》主题曲

[相关节目]

哲思4-心灵去哪里了?兼谈AI之父辛顿的错误丨AI与人类心灵

哲思8-AI时代,如何保卫人类心灵?先从理解“人之认识”开始丨AI与人类心灵

哲思11-AI不能“理解”:人工智能之父辛顿和维特根斯坦之争丨AI与人类心灵

[更多内容]

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王浩东
王浩东
2026.7.16
作为对面技术如何为人类进行辩护问题的回答是 : 这不是个真问题,不需要形而上学的最终保证说人类面对llm保留了一部分或者全部的尊严。因为就人类社会,总是面对着具体的问题,例如就业替代,网络安全,人类心理健康,虚假信息导览等,但是这总归是人类自身的问题。llm离实际触达人类心灵还差的十万八千里。
觉非Mol
:
是的,AI确实可能改变人性,但不是在辛顿和重轻说的那个意义上,改造社会从而改造人性,才是值得忧虑的更真实的问题。
王浩东
王浩东
2026.7.16
重要的混淆-人类使用“理解”这个词有多重情境,理解语言只是其中一种,很多重要的理解基于一个个具体的场景,不可以把理解语言和理解事物混为一谈。例子:将领在现场上带领战士冲锋、理解爸爸强迫孩子学习钢琴演奏
前理解-基于基本的生活形式和状态作为基础,总得有坚实的地面,万丈高楼不能平地起。例子:如何理解吩咐孩子去店里买10个红苹果。
具身性理解-LLM永远不可能达到的某种未来幻想 用游泳和默会知识做例子。
人类的理解带着情绪和感受,在世界中存在。天上没有阿喀琉斯。llm是一个模拟,有输入输出和目标,这和人类生存的样式是天差地别的。即是存在物和存在者区别。
引用一个ai恐惧被替换的例子 说明此恐惧非彼恐惧。
引述人工智能独立科技小组的报告中7条对于人类社会的警告,这才是要面对的真问题。
——以上由人类总结,运用了基于前理解和具身性的深度学习。
觉非Mol
:
哈哈😃
觉非Mol
觉非Mol
2026.7.15
「智识分子」有个“元老群”,我猜你也可能需要这些群服务——

1.参与定期直播讨论,闭门造车不如公共地说理

2.完整版课件、图表资料和文字稿分享

3.多数时候沉默偶尔爆发的有群规的群,潜水无压力

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教书匠蕾
教书匠蕾
2026.7.16
听起来llm像一个超高智商的高功能自闭症,不懂语气表情氛围😅
觉非Mol
:
因为智商这个词跟输入输出等一样有点把人模式化或者机制化的倾向,测出来智商一般的人未必就没有大智慧,所以智商在这个意义上是适合LLM的