别人的期待,不必成为你的焦虑|学会课题分离,拿回你的主体性蛋黄派_EGGPIE

别人的期待,不必成为你的焦虑|学会课题分离,拿回你的主体性

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🎨总有些这样的时刻:明明已经很累了,却还是把别人的情绪接过来——父母的叹息、伴侣的沉默、朋友那句欲言又止的“算了”,你全都听见了,也都放在心上了。然后在一个人的深夜里emo,反复问自己:是不是我做错了什么?

这期节目,我们想陪你一起——把自己还给自己,把别人还给别人。从阿德勒的心理学出发,谈谈课题分离和主体性,借用四部电影的叙事,慢慢聊开。

从《穿普拉达的女王》里看职场中的迷失与找回,从《爱的暂停键》里看亲密关系中的拉扯与清醒,从《伯德小姐》里看母女之间那份又爱又痛的牵绊,在他们的故事里找我们的影子。

听完这期之后,希望再碰到那些让你辗转难眠的瞬间,你会记得轻轻对自己说一句:这是你的情绪,不是我的;我应该善良,但不应该被消耗;我可以去爱,但不必弄丢自己。

人生的路很长,愿你温柔地对待别人,也温柔地对待自己,把那些不属于你的担子,轻轻地放下,坚定勇敢的做自己!

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🎧 节目中出场歌曲按照先后顺序为:

  • 《Feel The Love》- Lina

  • 《Lucky Me》- Jake Miller

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时间节点:

02:38 好礼相赠:《被讨厌的勇气》

03:02 什么是课题分离?

04:44 什么是主体性?

  • part 1 主体性缺失,如何被人生“驯化”

08:34 《穿普拉达的女王》中安迪的“驯化”与觉醒

10:59 职场内耗,逃不脱的课题混淆

  • part 2 主体性三大核心战场:职场、爱情、亲情

14:01 职场战场:《穿普拉达的女王2》在关系中守住边界,合作中保留底线

15:52 爱情战场:《爱的暂停键》当焦虑型碰上回避型,内耗循环ing

21:50 是女儿是妈妈:代际亲情的延续性

28:05 亲情战场:《伯德小姐》愧疚与争吵,如何与原生家庭和解

32:48 请接受,如果现在就是我最好的样子呢?

  • part 3 五步实操:从零练习主体性

37:28 第一步:区分开“我应该”和“我想要”是两件事情

38:31 第二步:练习温柔而坚定的拒绝

39:33 第三步:事实or脑补,很多事情没你想的那么严重

41:06 第四步:建立情绪边界

41:45 第五步:自我定义自己成功的标准

  • part 4 主体性≠孤独,独立成就共生

42:44 执着安迪与强势米兰达的共生

43:48 健康共生VS病态共生

  • part 5 一周课题分离实操挑战

46:52 周一至周日,每日一个打卡小练习

展开Show Notes
05:02 这本书我有了,我准备再读一遍
DANDAN26
:
常读常新
蛋黄派的小黄
:
再读一遍~期待你有新的感悟
HD104385r
HD104385r
2026.8.11
47:11 应当早听见你们这一期的,在自己经历了你们说的这每一个阶段,相信每一个人或多或少都有类似的经历,当我们都犹犹豫豫的时候,你们这期播客给到了一个明确的方向,这付费还是值了
DANDAN26
:
🥰
蛋黄派的小黄
:
大声喊出:蛋黄派值得!
思逢悸
思逢悸
2026.8.10
没太注意时间节点对应的内容 看到标题就付费了 其实蛮期待讲师生关系的 我高二时换了一个特别负责的数学老师 每天六点多到教室 且他刚来时就讲了很多早到成功的例子 原本我也是第一个到教室的人 但不是六点几分到 大概要二十左右 听完老师举的例子后我有特别强烈的欲望要比老师早到 但我是寄宿生 六点亮灯起床 还要买早饭根本不可能比老师早到 于是我提前起床 从一开始的五点五十一直往前推到五点半起床 但是我长期失眠 晚上最少也要十一点半之后才能睡着 大多时间睡不够六小时 渐渐的我发现这样作息下的效率是极低的 可这时候我是数学课代表 且老师对我有很大的期待 平时也比较关照我 可无论我有多清楚这样下去有多影响我的成绩身体 且确实我的成绩波动特别大 身体素质也越来越差 于是辞掉了数学课代表的职位 但我总在等一个不早到的契机 等了高二整整一年 终于高三转通宿了 有正当理由不早到了 但我心中始终会认为自己对不起我的老师 辜负了老师的期待 每次碰到老师都特别心虚 问好时也没底气
DANDAN26
:
寻求某个人的认可,就是赋予了他影响你的权利。
蛋黄派的小黄
:
要相信自己的身体反馈和直觉判断,你的身体健康,学习效率提升比起早到的噱头要更重要哦,相信你的老师也不愿意以让你牺牲自己必要的睡眠为代价来换取早到
R_x9di
R_x9di
5天前
想要书籍📚