看到“社会化”这个词,你会联想到什么呢——
职场沟通,人情关系,饭局读空气?似乎在大众语境里,社会化约等于懂人情世故、让别人舒服——但学术语境里,社会化并不是这样的含义。
这期节目从不同语境的社会化定义出发,聊聊“社会化”和“做自己”的关系,家庭环境如何影响一个人的社会化,以及面对更加复杂多元的“新社会”,我们可能需要什么样的“新型社会化”。
如果你也曾在某一刻怀疑:“我是不是社会化没做好?怎么别人都游刃有余,就我脚趾抠地?”——或许这期能给你一些不一样的答案。
🎧 收听导引
|社会化的定义
说起“社会化”,你会想到哪些场景?
社会化 = 人情世故 = street smart?学术定义并非如此!
从出生起,贯穿一生:婴儿-幼儿-儿童-青少年……不断适应新环境/规则、融入新群体/文化
和“做自己”冲突吗?
|传统社会化存在的问题
当父母忽视孩子的气质类型和发展阶段,强迫孩子社会化
假自体:看上去游刃有余,实际在“表演社会化”
社会文化也在变迁:当同事评论女员工外貌
|新型社会化实践
第一原则是真诚——违心赞美、功利经营的“老一套”,可能不再适应新环境
新环境:复杂多元 vs 单一价值观、尊重个人感受 vs 服从权威
例子:HR对离职员工的“常规操作”——向来如此,就应该如此吗?
社会化的关键不再是理解环境,而是理解自己;
以及,在复杂的环境里维护边界、判断是非、承担责任、do the right thing
|环境适配
不要在一个有毒的环境里训练自己的社会化
评估环境:看那些待了三五年的人,是不是你想要自己成为的样子
暂时没得选,就用这段时间来摸自己的边儿
两个“不会说话”的同事:社会化水平只是表面,我们更在乎的是背后的东西
📖 节目提及
1. 社会化(Socialization)
19世纪法国社会学家Émile Durkheim最早从社会学角度系统讨论了社会化过程,而在发展心理学中,社会化的概念由Miller和Dollard于1941年正式提出。社会化是指个体学习和内化所在社会的文化元素(规范、价值观、语言、技能等),从而适应社会并成为其中一员的过程。它是一个从婴儿期就开始、贯穿一生的过程,其目的不仅是让人学习社会文化,也包括发展和完善个性。
2. 假自体(False Self)
由英国精神分析学家温尼科特(D.W. Winnicott)提出的概念。温尼科特认为,儿童人格发展的结构包括真自体(true self)和假自体(False Self),两者都源自婴儿早期与环境的相互作用。真自体能感受到真实感,具有创造性;而假自体是“个体被迫过早地顺从环境,以致个体常常有一种非真实的感受,或者一种无用的感受”。
3. 亲职化(Parentification)
家族治疗大师Salvador Minuchin及其同事(1967)首先描述了这一现象,指孩子承担父母应负的经济和社会责任。Boszormenyi-Nagy与Spark(1973)提出了亲职化这一专业术语,认为在这种“主观扭曲的关系”中,个体期待伴侣甚至孩子充当自己的父母。亲职化可分为两种类型:工具性亲职化(承担家务、照顾手足、赚钱等)和情绪性亲职化(承担父母的情感需求、充当父母的情感依赖对象)。
4. 自我同一性(Identity)
由美国精神分析学家Erik Erikson在弗洛伊德“认同”概念的基础上提出,是Erikson人格发展理论中的核心概念。自我同一性是个体关于“我是谁”以及如何定义自己的思想或观念,是个体在过去、现在和未来时空中对自己内在一致性和连续性的主观感觉和体验,其形成标志着童年期的结束和成年期的开始。
💻 节目制作
主播/后期:Luna
音乐:The Story by Brandi Carlile
封面:The Marvelous Mrs. Maisel Season 1
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