一个“魔鬼妈妈”的觉醒与托举。
有一串让人揪心的数据,近年中小学生休学率较五年前增长了240%,首次休学平均年龄为13.74岁(约初二阶段),其中因抑郁症、焦虑症等情绪障碍相关休学约占67%。
在这些数字背后,我们真正关心的是,这些休学的孩子后来去了哪里?他们在做什么?他们的家庭又经历了什么?
这次其乐容容的嘉宾徐老师,是一位有20多年经验的儿童教育工作者,也是一位曾经“魔鬼上身”的妈妈。她给孩子排满补习班,做不完题不准睡觉,直到孩子哭着求她“我真的不行了”。后来,孩子一到上学就肚子疼,频繁请假,最终不得不休学。
全家反对,亲友质疑:“休学?孩子不就完了吗?”但她顶着压力,按下了暂停键。
休学前,孩子说“每天睡觉的时候好像有宇宙大的压力感”;休学后,孩子睡不醒地睡。后来,放松下来的孩子找到了自己的热爱——公交车。她陪他追公交、拍公交、去不同城市看公交,同时自己开始学习心理学和家庭教育。
一年后,孩子主动要求复学,回到了学校。
这期节目里,有疼痛,有挣扎,有忏悔,更有觉醒和托举。徐老师用真实的故事告诉我们:休学不是终点,只是暂停。孩子需要的不是被推着走,而是被看见、被接纳、被相信。
如果你也在为孩子焦虑,请一定听完这期节目。它会让你慢下来,看见孩子,也看见自己。
⏱️Shownotes
休学前:当急性子的妈妈遇见慢性子的孩子
01:17 开场:为什么这期节目“非常独特、非常珍贵”
06:11 一个典型的80后“魔鬼妈妈”艰难地“带着蜗牛去散步”
11:02 那些最初被忽视的求助信号:不愿写作业、不愿上学、肚子疼
16:00 初一青春期,问题爆发,孩子彻底被困住
休学后:跟孩子一起追公交车的日子
20:56 妈妈做出休学决定:全家反对,内心挣扎
26:42 被父母放弃的感觉是最绝望的
34:12 我们是否能真正接住孩子
40:46 每个孩子都渴望有一所“北下关”小学
48:04 感谢做出了让孩子的“休学”的决定
57:53 妈妈开始学习:心理学、家庭教育、自我成长
01:00:00 陪孩子一起享受他的热爱——追公交车
复学成功:让孩子成为最好的自己
01:08:31 一年后,孩子提出复学
01:19:26 什么是真正的托举?
01:23:19 让孩子在他热爱的路上成为最好的自己
01:32:02 彩蛋:如果在你的城市遇到追公交的孩子,请给他一个善意的点头
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我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。
我催它,我唬它,我责备它,
蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说: “人家已经尽了全力!”
我拉它,我扯它,我甚至想踢它,
蜗牛受了伤,它流着汗,
喘着气,往前爬……
真奇怪,
为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?
“上帝啊!为什么?” 天上一片安静。
“ 唉!也许上帝去抓蜗牛了!”
好吧!松手吧!
反正上帝不管了,我还管什么?
任蜗牛往前爬,我在后面生闷气。
咦?我闻到花香,原来这边有个花园。
我感到微风吹来, 原来夜里的风这么温柔。
慢着!我听到鸟声,我听到虫鸣,
我看到满天的星斗多亮丽。
咦?以前怎么没有这些体会?
我忽然想起来,莫非是我弄错了!
原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。