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5本集介绍
英语启蒙的听，怎么监督，怎么执行，今天这集存好不谢！
小红书/视频号：@Miss Evi英语思维 @落落大芥丝
Shownotes
01:10 幼儿网课的尝试：孩子能不能跟上，课堂给出了什么反馈？
02:53 从熟悉老师到面对外教：真实交流里的“突然不会了”
08:06 孩子敢开口时，大人别急着替他害羞
11:16 从英语启蒙到系统学习，作业到底在训练什么？
15:26 看不见的泛听作业，怎样知道孩子有没有完成？
18:22 听力工具能帮老师看见什么，又看不见什么？
22:44 用排行榜建立习惯：孩子的动力是怎样被调动起来的？
24:33 时长越来越漂亮，为什么反而要警惕？
25:53 从听了多少，到听懂多少：逐步调整验收标准
28:42 年龄已经长大，英语还在起步：材料怎么选？
32:11 逐句精听与听写：让孩子看见自己具体会了什么
37:37 英语水平相近，为什么仍然可能学不到一起？
39:52 “老师，这些我都学过了”：补基础，也要照顾挫败感
44:29 我们说的“大童零基础”，究竟是什么情况？
45:49 学校考100分，为什么真实交流仍然接不上？
47:53 一句“How are you”：孩子有没有在说自己的话？
49:40 把玩耍还给孩子：英语不必占满每一个空隙
53:31 提问之后，你能接住孩子的话吗？
54:55 下期想聊：泛读的执行，以及“用英语讲中国故事”
