在这期节目中，我们将聚焦一位年轻人的职业与生活挣扎，探讨他在工作、家庭和自我认知方面的思考与体验。这位年轻人发现自己所在的公司平庸，但仍然对自己有信心，然而周围的朋友在回到故乡后也面临内心的挣扎。我们将一起探讨放弃挣扎的价值，以及如何处理抱怨与心态落差。 在职业选择方面，我们将了解这位年轻人的家人是如何尊重他的决定，包容他去南方读大学的选择。他回顾自己的大学时光，发现这个选择对他来说是正确的，工作了几年后也觉得满意。我们将深入探讨家庭教育对他自信心的塑造和职业选择的影响。 在面对挑战和反馈方面，我们会听他谈论自己作为一个面子上较强的人，如何接受他人对他的评价。他会分享自己对待反馈的态度，以及如何在沟通中保持自我真实，不让外界评价左右自己。我们将讨论如何处理挑战，使其成为成长的动力，而不是压力。 在职业发展方面，我们会探讨产品岗位的机会相对较少，待遇可能较低的现象。他将分享自己的观察和对产品岗位选择的思考，认为学习和知识的积累是取得成功的关键。我们将深入探讨长期主义对于行业选择的重要性，以及如何找到自己真正愿意投入的方向。 在节目的最后，我们会总结他在职业与生活中的一些心理挣扎和困惑，同时给出一些建议，帮助他更好地调整心态和面对未来。我们希望他能认识到家人的支持和自我认知的重要性，勇敢面对挑战，并在职业生涯中找到真正适合自己的方向。 在本期节目中，我们将探讨生活中普遍存在的问题和思考，希望能为更多年轻人提供一些启示和帮助。无论是面对工作还是家庭，每个人都有自己的挣扎和困惑，但只要勇敢面对，认清自我，找到真正适合自己的方向，我们都能在生活中取得更好的成长和发展。敬请关注本期节目，与我们一起探索职业与生活的奥秘。

在本期节目中，我们将深入探讨工业设计领域的创新与突破，以及年轻设计师的成长和思考。首先，我们将回顾一位前辈的工业设计求学经历，从研究生到实习生的转变，他的成长历程中面临的挑战和感受，以及在企业实习中对交互设计和量产设计的触碰，如何提升自我和跨越环境的心得。 然后，我们将聚焦学弟学妹们，为即将踏入工业设计领域的年轻人提供一些建议。首先是要多光顾设计网站，浏览最新的设计趋势和创新点，多进行临摹实践，从优秀作品中学习构思和形式。其次，注重打好基础，包括美术、造型、材料等方面，同时掌握设计原理和工具。除此之外，参与项目和比赛，积累项目经验，锻炼解决问题的能力。更重要的是，与行业内的资深设计师交流，向他们请教，学习经验和见解，不断拓展自己的思维和视野。 在讨论宠物产品方向时，我们认识到宠物行业正处于新的变革期，从简单的用品制造逐渐发展到电子化、智能化产品。一位学长认为宠物行业具有潜力，而他本身也很喜欢动物，愿意将创意用于宠物产品设计，为宠物和宠物主人带来更好的体验。然而，他也提到了挑战，宠物产品的设计不仅要追求美观，更要关注功能和用户体验，从而实现颠覆性的突破。 最后，我们将回顾本期节目中的主要观点：探索工业设计的创新与突破是一场挑战，需要不断实践和学习。年轻设计师应该保持创新思维，敢于突破传统观念，勇于尝试新的设计方向。同时，多与资深设计师交流，吸取他们的经验和见解。宠物行业作为一个充满潜力的领域，也需要关注用户需求，追求功能和体验的全面提升，以达到真正的突破性创新。 让我们一起走进工业设计的世界，探索未知，挑战自我，创造更美好的未来！在未来的五年里，我们期待与你再次相聚，分享更多关于工业设计的创新故事和成功经验。 感谢收听，让我们下期再见！

在这一期的播客中，我们将带您深入了解设计师在创新与挑战之路上的心路历程。我们将聆听一位设计师毕业生分享他的毕设经历，从最初的抗拒与迷茫，到如何应对任务与逻辑，以及面对无数无效尝试所带来的坚持与探索。通过他的故事，我们将深入探讨设计师在职业发展中所面临的困惑与突破。 我们将一同探讨现代工业设计行业的现状与未来发展趋势，了解创新的两类设计：突破式创新与微创新。您将了解工业设计不再仅仅局限于发明性设计，而是不断优化、改良与融合现有的技术，为用户带来更好的体验。 同时，我们还将深入研究设计师与专业观众之间的沟通技巧与挑战。从专业观众角度，他们将展示对设计作品的主观感受；而设计师则需要不断学习与了解其他领域，以便更好地与团队协作、推动创新。我们将揭示沟通中的误解与认知差异，以及如何通过相互理解与合作达成共识。 此外，我们还将探讨设计师在职业发展中的思考与定位问题。从是否能够成为优秀的设计师、管理者还是工程师，到应如何发现并解决挑战，掌握合作与自我认知的平衡，为您展示职业成长的迷思与探索之路。 让我们一起走进设计师的内心世界，探寻设计创新背后的心酸、坚持与热爱。这一期的播客，将为您带来不仅有趣而且富有深度的思考与启示。无论您是设计师、专业观众，还是对创新与设计感兴趣的读者，都将在这个精彩的旅程中找到属于自己的答案。

在这次对话中，肥皂翻转成为被访谈的对象，他表达了对教育的理念和职责，将教育视为传递知识和启发学生灵魂的崇高事业。他的教学大纲围绕着自然共生展开，注重将设计与社会需求紧密结合，以培养学生的创新思维和社会责任感。 肥皂对自己的兴趣和专业领域非常自信，他在工业设计和交互设计领域有着丰富的知识和经验。虽然面对不同领域的局限性，但他愿意不断充电，他认为教育者应该不断拓宽自己的视野，以求更好地服务学生。这种态度本身也会为学生提供了广阔的学习机会和成长空间。 同时肥皂对学生的成长和学习过程有着深刻的感受。他在学生们面临挑战、遭遇低谷时，努力给予耐心倾听和积极支持，以帮助学生走出困境，迎接新的起点。他深知教育并非一劳永逸，而是需要持续的关怀和陪伴。他坦言教育带给他灵魂的提升，并将这种成长转化为更好地服务学生的动力。 肥皂的选择和信念并非轻率之举，其中蕴含着情感因素。他在选择学校时考虑到个人自由度和教学环境，他对教育的热情使他愿意选择留在教育岗位，而不仅仅是追逐物质利益。他认为教育的价值在于影响学生，引导他们去创造更美好的世界。 这场对话充满了教育的力量与深情，让人对教育事业产生浓厚兴趣。肥皂的陪伴和启发成就了学生更好的未来。教育是一种传递知识的行为，更是一种点燃灵魂的行动。肥皂相信每位学生都能在成长的道路上闪耀光芒，创造属于自己的精彩人生。让我们共同见证教育的力量，为明天的希望而努力奋斗。

在这个播客中，我们追随一个年轻学生的成长故事，他通过毕业设计和职场经历，勇敢地拥抱挑战，并探索横向发展。故事始于他对毕设的不确定和犹豫，对健身这一新领域的向往以及对身材和形象的自我认知。初试毕设以追求增肌和塑造身体为目标，尽管未能达到预期的体质变化，但他通过锻炼获得了更坚韧的精神力量，改变了对自己的评价。 横向发展成为他在职场中的又一挑战。在实习期间，他发现不同部门间沟通不足，遇到困难时缺少团队间协作。于是，他主动团结起实习生们，建立沟通渠道，促进工作效率。这种横向连接能力在未来的职业规划中成为他的优势，让他能够更好地组织协调团队工作。 通过学校经验和实习，他逐渐认识到横向发展的价值。他不满足于在自己擅长的领域停留，而是渴望涉足其他学科，不断挑战自己。这样的勇气使他在职场中成为团队中的连接者，能够理解并尊重不同专业的人才，获得更多成长的机会。 同时，他的经历也教会了他及早规划个人职业发展和人生理想，把握机遇，拥抱挑战。不论是毕设还是职场，他坚持尝试新事物，从挫折中成长。在他的眼中，每一次挑战都是一次磨练，让他变得更加从容，更加懂得在不同领域中取长补短。 这个故事给予读者很多启示。学习者应该积极尝试新事物，挑战自我，拓宽自己的能力范围。在职场中，不断学习和跨界沟通，能够带来更多的机会和发展空间。同时，及早规划职业发展和理想，从长远角度思考自己的发展方向。 这是一个关于成长与拓展的故事，给予读者勇敢尝试和迎接挑战的动力。让我们一起学习和成长，不断拥抱未知，探索更广阔的横向发展之路。

在大学期间，嘉宾对同性人群在大学成长中的体验进行了描述。他表示自己在大学之前并不清楚男生可以喜欢男生，直到高中时才开始接触到这个观念。在大学中，他感觉自己没有完全融入同性群体，对同性恋圈子了解有限，但他也认为艺术类院校对于性取向的包容度很高。他认为选择与自己性取向相似的人并不是他迫切的需求，他能够通过与正常朋友建立亲密关系来满足情感需求。对于家庭的态度，他感觉自己家庭较为保守，传统观念较重。未来的路，自然还会有很多故事。

主要观点总结： 毕设过程中，只有通过深入了解背后故事的细节，才能产生更好的设计。 本期嘉宾卷毛意识到自己在设计中缺乏深入思考和创新，更倾向于表面和肤浅的设计。 对于快销产品，受访者认为自己更适合做潮流性设计，但也认识到需要转变思维和追求更深刻的设计。

01 不期而遇的在线教育 维持数月的疫情让不少行业面临着严峻的挑战，特别是需要面对面教学的教育行业。不少学校采取线上授课等方式来维持正常的教学活动，“网课”更是成了教授者与受教者的生活常态。那么对于学习设计专业的同学来说，在线上学习的过程中要面临着哪些挑战呢？未来的设计教育又会受到什么样的影响？ 02 这是师生面临的一场“设计灾难” 在线上学习的过程中，不可避免的会受到条件的限制而无法达到预期的教学目的。对于设计专业的同学来说，由于场地和条件的限制，不仅失去了许多实地考察的机会，而且不少课程内容也进行了压缩和调整。相比起其他专业，设计对动手能力的要求更高，需要动手完成的作业也会更多，如何将课程最大程度的教授给同学们，让同学们的能力得到最大的提升，也成为了老师们的巨大难题。只能说，疫情期间的老师与同学们都在尽可能的补救这场浩大的“设计灾难”。 互动性的缺失也是线上授课的痛点。上课无法得到及时的反馈，这是上课时听到老师抱怨最多的话。然而对于坐在电脑这头的听者来说，得不到实时的互动也是十分抓狂的一件事。课上听不懂的地方需要马上记录，当然，使用可回放的录制直播软件在这个问题上就显得尤为友好，但是使用无法回放的直播软件在课上就如同打了一场三个小时无硝烟的战争，哪怕是有一点点的疏漏没有记录或是走神，都有“过了这个村没有这个店的”遗憾与无奈。 同样，不仅是与老师，与同学们互动的减少同样令人抓狂。设计专业的同学习惯在课间与老师同学交流讨论而得到知识的整理输出，对于比较喜欢讨论和交流的同学来说，线上授课实际上是剥夺了他们原来整理思考成果的一个重要的渠道。由此看来，面对面交流带来的直接体验要比隔着屏幕要好太多了。 不在同一个物理空间，团队的活动成本就非常高。往常的面对面讨论由于场地和时间的限制会需要人们必须得出一定的讨论成果，而网络上的小组活动不仅需要匹配到每个人合适的时间和流畅的网络，而且无时间限制的讨论大大降低了效率和质量。不少同学提出，不开摄像头的语音讨论是造成这种现象的主要原因。偷偷的在电脑这段开小差，网上冲浪，打盹儿，不用参与团队思考又不怕被发现，这样做的成本太低，但是这却严重降低了整个团队的积极性和办事效率。 03 线上教育的益处 当然，线上上课有弊也有利，网络的便捷大大降低了上课所需的硬件条件。一条链接，不仅可以让更多老师参与到同一课堂中，对同学们设计出的作品有更丰富的反馈，而且对于讲座的开展也非常有利，线上课堂减少了长途跋涉的奔波，直接增加了讲座的数量。 04 对未来设计教育的畅想 有了这次线上课程的体验，为未来的设计专业的课程调整和发展打开了新的思路。如今强大互联网可以提供给同学们丰富的学习资源，部分纯理论的课程或学科将会逐渐改成线上甚至被淘汰，这样一来设计实验课程也会有更多的发展的空间；由理论和实践相结合的软件课程，可以采取“荤素搭配”的课程形式，将线上线下的课程有机结合，达到更好的学习效果。 通过疫情的线上学习，其实不仅学生，更是为广大的社会学习者提供了一个很好的契机，知识的共享，教育资源的不断扩大，使社会更快的发展，当每个人获得学习的机会更加平等，当高校对个人认证功能不那么重要的时候，个人本身的价值就会显得更加珍贵。 线上课程在疫情的推动下使每位学习者对未来的教学模式都有了新的思考，对未来的畅想有无限种可能，如何更好地结合已有的资源给学习者带来更好的教学体验，是值得我们好好去推敲的问题。 BGM：Redwood Trail (该音乐由 Audionautix 网站提供) - IMAGE SOURCE - https://www.pexels.com/zh-tw/photo/4240610/ https://www.pexels.com/photo/closeup-photography-of-lan-cable-163047/ https://www.pexels.com/photo/person-writing-on-notebook-4144923/ 关于我们微衡创新设计，提供创新的设计服务致力于设计与生活的平衡之美 转载/商务联系微信客服：miclanceteam Email: hi@miclance.com

客观视角分析法 针对第三方人士将你的设计问题描述清晰。 选择或者招募一组第三方人士，这些人要是你的设计或者服务针对的终端用户。 组织一个空间，安排一个会议，确定你准备好了所有的材料。（比如汇报文件、问卷等等）。 针对你的设计概念做一个汇报。 列下所有你认为对设计有帮助的问题。 让一个主持人向第三方人士展示设计概念，询问并采集回馈。 记录会议并做好笔记。 分析会议结果。 维恩图法 （文氏图） 用一叠纸张或者电子画板来整理你现在所有的信息。 分类规整你的信息，将它们分成不同组。 通过画圆圈将信息分类，将不同的信息放到不同的圆圈中。 针对每组信息重复以上步骤。 有些信息会出现重复属性，确保你能够把它们放到不同圆圈的交集区域。 检查是不是所有的信息都被放置在正确的位置了，有些信息可能会被放在了错误的圆圈中，或者被分离放在了错误子分类中。 分析图表，简化图标呈现的样式，这可以通过纸张草绘或者通过电脑图形设计快速完成。 视频原型法 选择一个概念原型，将概念根本需要展示的内容分成不同的步骤。 写一个能够清晰的脚本，要能够解释所有设计是在什么情境下如何运作的。 基于脚本做一个故事板。 组织所有拍摄元素（比如演员、相机、拍摄场地等）。 根据安排进行拍摄。 如果需要，添加一定特效。 编辑并合成一个连贯的故事。 召集你设计方案的潜在用户，向他们展示视频。 从用户对于视频原型的反馈中收集信息。 产品洞察法 解构环节 组织一个团队、一个房间、以及相应的材料，比如马克笔，活页纸等。 解构产品，思考产品为什么是现在的形式。制作一个清晰的描述，让人们能够准确定位现在的产品。 解构交互，并描述它，要清楚不是让你描述产品或者用户，是描述产品的抽象交互，比如温暖的、友好的、圆润的等。 解构情境，思考情境是如何定义产品的，并且归纳这些原则、状况、发展和趋势。 采集并分类可能对你设计造成影响的其他各个视角，并且归纳这些原则、状况、发展和趋势。 整合所有元素组成一个连贯的故事，这将成为你设计的未来情景。 产品洞察法 设计环节 分析你的故事，确定你完全理解了原则、状况、发展和趋势是如何促成了产品或者服务的，以及这一切是如何融于情境中的。 写下你的声明，表述清楚设计想达到的目标，比如我想让人们在日常通勤中感觉更开心。 确定这其中能够改进、促进、加强的交互体验，根据优先级高低制作一个清单。选择前五个条目，解释为什么他们如此重要。 准备大量纸张、铅笔和马克笔。将他们分配给参与者。 根据你的设计声明以及你想达到的交互体验开始草绘想法，一定要知道：有很多种方法可以完成这个目标，努力尝试不同的方式（低科技高情感、高科技低情感、服务、产品、等等。）

利益相关者示意图 准备一个空间，能够支持你专注工作几小时。 制作一个清单，将利益相关者的列出来，将他们进行分类。 基于现有的信息和知识，将利益相关者进行排序，通过不同的纬度确定关键利益者，如要求、成本、美感、等等。 总结你的发现并制作一个示意图。 将示意图进行可视化设计并介绍给设计团队。 故事板 确定一个你要制造的 故事、交互方式、或者体验，将信息描述清晰。 写下一个大概的故事线索。思考这个故事分为几个步骤，如何用图像进行表达，一定确保重要的信息通过一种简单却完整可理解的方式传达。 快速草绘一个手稿，然后开始反向精细刻画。 为了保证读者能够清晰理解故事，请反复校对信息，并寻找一名对故事完全不知晓的第三方进行测试，寻求反馈并在必要的部分添加注解。 将故事板提交给利益相关者，然后仔细记录反馈信息。 问卷调研 确定一个调研目的，梳理好问题框架，确保问答能够流畅进行。对你在调研中想要聚焦的问题一定进行深入的思考。 选择使用在线问卷或者纸张问卷。如果是在线的话请找到一个适合的平台，而且要进行预先测试。 向参与者分发试卷，在他们填写好以后进行回收，确保在相应的人口统计资料中的有效采样率。不要在分发后修改问卷。 采集并统计问卷结果，如果你使用了在线问卷或者某些软件，调研结果应该可以自动生成。 分析调研结果。 AOKI法 / 循环风暴 安排一个主持人和一个参与小组，上限10人。 首先热身一下，用15分钟自己产生想法并记录下来，这个过程中不做交流由个人独立完成。 每一个参与者一个接一个总结并分享他们的想法，剩下的参与者记录并继续产生想法。 这个过程可以进行一轮，也可以一直轮转。最后由主持人领导讨论并将想法记录好，把所有的想法进行归类总结。 KJ分析法 / 亲和图法 / 卡片法 设置一个会议室，准备好卡片、马克笔、大张白纸等文具。你需要最少5个参与者一起产生想法。 选择一个主持人，将我们的设计任务进行描述。 参与者提出许多想法并将其写在便签条上。 收集所有的想法便签，打乱序列，然后将便签分发给参与者，避免标签分发到原作者手中。 对所有的想法进行阅读，主持人将这些想法记录在一张大白纸或白板上，在这过程中，任何人都可以要求对便签上的内容进行进一步解释澄清。将这些想法进行分类，不要超过10种分类。 投票选出最好的想法，每一个分类都应该有一个明确的胜出者。讨论洞察到的内容。 每个人选择想法并全权负责进行开发，给每一个任务设置好截止日期 利益相关者示意图 故事板 确定一个你要制造的 故事、交互方式、或者体验，将信息描述清晰。 写下一个大概的故事线索。思考这个故事分为几个步骤，如何用图像进行表达，一定确保重要的信息通过一种简单却完整可理解的方式传达。 快速草绘一个手稿，然后开始反向精细刻画。 为了保证读者能够清晰理解故事，请反复校对信息，并寻找一名对故事完全不知晓的第三方进行测试，寻求反馈并在必要的部分添加注解。 将故事板提交给利益相关者，然后仔细记录反馈信息。 问卷调研 确定一个调研目的，梳理好问题框架，确保问答能够流畅进行。对你在调研中想要聚焦的问题一定进行深入的思考。 选择使用在线问卷或者纸张问卷。如果是在线的话请找到一个适合的平台，而且要进行预先测试。 向参与者分发试卷，在他们填写好以后进行回收，确保在相应的人口统计资料中的有效采样率。不要在分发后修改问卷。 采集并统计问卷结果，如果你使用了在线问卷或者某些软件，调研结果应该可以自动生成。 分析调研结果。 AOKI法 / 循环风暴 安排一个主持人和一个参与小组，上限10人。 首先热身一下，用15分钟自己产生想法并记录下来，这个过程中不做交流由个人独立完成。 每一个参与者一个接一个总结并分享他们的想法，剩下的参与者记录并继续产生想法。 这个过程可以进行一轮，也可以一直轮转。最后由主持人领导讨论并将想法记录好，把所有的想法进行归类总结。 KJ分析法 / 亲和图法 / 卡片法 设置一个会议室，准备好卡片、马克笔、大张白纸等文具。你需要最少5个参与者一起产生想法。 选择一个主持人，将我们的设计任务进行描述。 参与者提出许多想法并将其写在便签条上。 收集所有的想法便签，打乱序列，然后将便签分发给参与者，避免标签分发到原作者手中。 对所有的想法进行阅读，主持人将这些想法记录在一张大白纸或白板上，在这过程中，任何人都可以要求对便签上的内容进行进一步解释澄清。将这些想法进行分类，不要超过10种分类。 投票选出最好的想法，每一个分类都应该有一个明确的胜出者。讨论洞察到的内容。 每个人选择想法并全权负责进行开发，给每一个任务设置好截止日期

又是一年的毕业季，在这多愁伤感的日子，幸好还有毕设展陪着我们~。 时间： 2017年5月19日至6月22日（逢周一闭馆） 展览地点： 广州美术学院大学城美术馆 雕塑分馆 影像分馆 展 厅： 1—10号厅 负一层展厅 雕塑大院 B栋一层数字影像实验教学中心 参观Tips： 要是认识广美的同学，赶快预订参观票。 一定文明观展，不然你在设计的朋友圈子肯定会很出名。 如果有能力，尽量避开高峰（周末、法定节假日） 周一闭馆，大家要注意了哦~ 欢迎大家的到来，后续我们也会有更加详实的报道，敬请期待~

图片旅行法 定一个图片旅行的主题，主题既要保证开放性，让所有的用户可以有自己的见解，同时也应该有一个明确的方向，让参与者能够聚焦。 准备一个用户指引手册，列出一些不同的问题（比如，拍摄一下你的工作场所，拍摄一下能让你开心的事物，等等。） 采集参与者的照片并进行比对，如果可以，邀请参与者来分享照片背后的故事。 采集大家的洞察内容，并确定一个统一的思路进行深入。 问题树 做一次头脑风暴，列出一个设计问题的清单。 根据问题的重要度，和明确性，将这个问题清单排序。 将主要问题写在核心问题旁，将次级问题写在相关的分支问题旁。 移情原型 确定一个设计团队可能一直没有清晰的用户体验视角。 通过头脑风暴设想用户可能会面临的问题。 开发一个原型并且在团队中进行测试。 采集测试过程中的得到的反馈和思考，并用这些反馈和思考改进设计概念。 研究拼图 确定一个主题会议。 招募参与者参加会议。 打印出文字或者图片在便签条或者纸张上。 给参与者这些打印的材料、胶水、马克笔。 让参与者制作他们自己的拼图。 让参与者以讲故事的方式解释他们的拼图。 采集这次会议的信息，可以使用录制音频、视频、或者做笔记的方式。 分析结果，并确定好最有意义的洞察内容。 五感创新法 召集参与者进行一次会议。 准备好会议的空间和材料。 选择一个主持人，由他来说明这次设计的挑战内容。 分组并分配便签贴。 每一个组针对五感中的一种进行创意：视觉、嗅觉、触觉、听觉、味觉。 每一种感觉用20分钟来做创意，每一次轮换休息3分钟。 通过讨论，将便利贴组织并收集起来，每一组应该有5个概念，每一个概念针对一种感觉。 采集所有的便利贴并将其总结到文档或者图片中来。

莫斯科分类法 将你打算研发的产品能想到的所有指标列出来，把它们放在一个时间框架内，比如产品的冲刺阶段。 做一个示意图，包含“必须有的”，“应该有的”，“能够有的”，“不会有的”四个分类，将产品的所有指标放到这四个分类里面去。 “必须有的”是那些决定胜负的，核心的，必须要达到的关键指标。 “应该有的”是那些很重要，但是不至于决定胜负的指标。 “能够有的”是那些如果有的话会很好的指标，但是对于用户的体验不会有太大改善。 “不会有的”是指那些确定不会涉及，或者是太难而完成不了的指标。 一旦完成了这四个分类的排布，就可以目标明确的制定计划了。 导航地图 将设计的每一处细节都呈现在一个纸片上，比如产品就是每个视角、如果是网站就是每一个页面、是app也是一每个页面呈现在一个纸片上。 仔细检查操作流程，是不是针对不同的任务都能够顺利完成。评估操作过程中是否符合用户的使用逻辑。 如果需要，将纸片更换位置，删除一些纸片，或者添加一些纸片都可以，每次更改都需要再次验证操作的逻辑性。 将你认为的一个或多个方案整理出来，执行具体的设计。 九维分析法 将所有能够采集到的信息集中起来，然后跟随你的洞察力做以下几步。 写下物理空间是什么样的。 写下角色是谁。 写下角色所做的所有活动。 写下角色相关而呈现出的事物，或者是角色会用到的事物。 写下角色会表现出的具体的个人行为。 写下前期调研中特定场合的描述。 写下事件顺序。 写下主角的目标是什么，他们都要完成哪些工作。 写下在设定情境下主角的感受。 纸张原型 确定你需要测试的方向。（比如内容、格式、框架、核心功能等。） 根据你的设计概念做出相应的纸张模型。 召集参与者进行测试。 展开测试，不要过多的引导用户，充分验证设计方案。 记录好哪些行得通，哪些需要改变。 人物角色构建 通过访谈、观察以及其他方法尽可能的采集用户信息。 在小组内仔细审核资料，明确哪些是重要信息，采集有意义的信息，开始洞察用户。 基于有用的信息整合成一个人物角色，要确保所有的特点都包含在这个人物角色中了。 给这个人物角色一个生活目标，一个个人理想，生活痛点和可能的行为。 给任务角色一个命名，并找一张能够代表这个人物的头像照片。 感兴趣的朋友可以在 喜马拉雅app中搜索 ”肥皂设计说” Podcasts中搜索“Design Talk” 一起关注设计！

莲花开 任务： 在你的纸张上画一个方形，并将你的设计任务的核心主题写在中间。 围绕方形图案继续绘制8格方块，如九宫格一般，在每个方块中写出一个关于核心主题的想法。 以这8个想法各自为核心，再绘制一轮九宫格，拓展思考新的想法。 用这种方法尽力延展，深入挖掘出你认为有关系的一切信息。 思维导图 任务： 在纸张中心写下概念或者主题的关键词。 开始探索相关的概念和想法，把她们作为主题的分支写下来，并在这些分支上添加新元素和新的备注。 将这些概念和想法写出来，并根据相关性用不同颜色分类标记号。 调整每个分支之间连线的粗细，和主题关键词相关度越高的，线体越粗，反之亦然。 移动日记研究法 任务： 召集你的团队，定义好需要研究的大问题。 确定一个被观察的目标人群组，最好在5到10人之间。 计划好你要收集的信息，将目标人群愿意提交反馈的时间算好。 选择一个最适合的平台，设计一个可以自动化的信息给客户。 确定参与的目标人群能够接到信息，并清晰如何操作。即时跟踪每一次的反馈信息。 深度挖掘信息并召集团队一起讨论其中有趣的部分。 情绪板 任务： 采集杂志、图片、材料、网站、以任何用于激发灵感的东西。 从中选择出对于项目有意义的事物，比如照片、布料、颜色、感觉等等。 将选出来的元素放到不同的板子或者纸张上，尽可能的根据设计，将各个元素组织出意义来。 形态分析法 任务： 确定设计问题，一定要尽可能的清晰。 围绕这设计问题，定义所有可能的任务，或者子任务。 将所有的任务和子任务以矩阵的排列形式写下来。 针对每一个任务绘制解决方案的草图，尽力画出你能想到的所有可能的解决方案。 在每一横行中结合出设计概念来，不要选择属于保守的选项，同时还要联系好横行之间的每个点。 过滤剩下至少三个最佳方案。 细致绘制出这三个方案。 感兴趣的朋友可以在 喜马拉雅app中搜索 ”肥皂设计说” Podcasts中搜索“Design Talk” 一起关注设计！

未来工作坊 任务： 确定工作坊的主要目的。 招募参与者汇聚一堂，要提前做好准备，比如空间布置，纸张、马克笔等。 选择一个主持人介绍本次会议的主题，以及我们的目的。 要求参与者反映当下日常生活中所有他们感觉不好的体验。 让参与者幻想自己在未来理想的情况下是什么状态。对他们来说，什么是最完美的情境？在这一阶段不设任何局限，一切皆有可能。 验证这些想法的可行性。找到是什么阻碍了这些想法，以及如何战胜这些阻碍，是整个环节中最重要的一部分。 设计一个实施方案。 测试实施方案是否如预想的一样实现。 哈里斯表格（新产品评价表） 任务： 确定一个新产品要达到的要求，列一个清单，这些要求一定要是能够决定设计成败的重要指标。 在这个要求清单旁，用另一轴向写出四个的分点，他们分别是-2、-1、+1、+2。 基于要求，在不同的设计概念里进行打分，评判时思考，这些设计概念是如何满足设计要求的，很满足就标识+2，如果完全无法满足就标识-2，以此类推。 当标注完毕后，退后一步整体统览所有的概念，这时候你就能够看到哪一个设计概念最能够满足这个新产品定位了。如果还不清晰，可以直接进行加减法运算看成绩。 启发式评估法 任务： 整理出一个专家库，招募他们并邀请他们到一个地方。 选一个主持人介绍会议的主题，建立一套评估标准。 将针现有设计交给专家组，每一个专家都独立的进行评估，同时工作人员要观察并记录好每一位专家的行为细节。 整理资料，针对评估结果梳理出他们的异同点。 定义好问题、机遇以及困难，然后导出报告。 信息图表 任务： 收集并构架好你的信息。 在仔细审阅数据特征后，选择一种和主题相关的呈现方式，将数据做一个清晰的描绘。 快速绘制一系列信息显示形式，选择一个最佳方案。 根据草图制作正式版信息图表，可以用实物，照片，或者高品质绘图来表达信息。 文献综述 任务： 作为一个团队，事前确定好文献综述能够帮助我们定义的具体论点以及我们的核心问题。 组织你和其他人一起围绕一个特定任务展开协作，每个人选择一个主题或者方向。 每一个人确定一个文献综述的范围。什么样的文献形式你可以用到，比如，期刊、书籍、政府报告、互联网媒体，然后确定你要寻找的区域和条件。 每个人总结他们在文献中找到的素材，参考每个人的资料。 组织团队会议，讨论主要的收获。从讨论中导出一份概述，所有没有列入总结的资料，需要归档保存好，以备之后使用。 感兴趣的朋友可以在 喜马拉雅app中搜索 ”肥皂设计说” Podcasts中搜索“Design Talk” 一起关注设计！