Alix是英国人，在全世界旅行过13个国家，也是一位英语老师，之前在中国呆过一段时间，现在在泰国过上了数字游民生活。而且疫情完之后，可能还要去别的国家，继续她的数字游民生活。 我好奇她是因为什么契机开始数字游民生活的，同时作为一个中国人，也好奇在英国圣诞节究竟是如何沉浸式体验的呢？ 也好奇如果选择数字游民的生活方式的话，需要做哪些准备以及全世界哪些地方值得推荐呢？ 如果想要当海外数字游民的话，该如何提升自己的英语呢？ 这一期节目，我们就从我们熟悉的圣诞节开始说起。 全英播客，顺便也把听力给练了。英文逐字稿，可以前往公众号：熊猫的英文小屋 本期朋友： 主播： panda，熊猫的英文小屋主理人，一个教语言，尽力做好教学课程设计，内心又渴望数字游民生活的纠结体。现在是在尽力上好课，打磨产品的自媒体创业者。 时间线： 01:34 How British people celebrate the Christmas in UK 06:10 Why do i choose digittal nomadic life? 07:38 Do you have worries for your choice? 11:29 How many places have you ever traveled before and could you recommend some overseas places for us to live this life? 14:46 Why do we travel less frequently than European people? Can you summarize?

【播主介绍】Panda, 曾经的口译工作人员到现在的雅思托福老师。微信公众号/小红书：熊猫的英文小屋 这是熊猫的英文小屋旗下的一档关于英语学习，自我成长和探索的播客。 熊猫的英文小屋是一个提供有美有趣有范儿的线上雅思课程和成人英语的工作室，当然还有陪伴你 慢下来一起深入自己学习的英语共读社群。 如果你也想一起成长，欢迎一起加入。 近期收到有些英专的孩子就业上迷茫的消息，又或者有些转行想进体制内的娃子们，想要快速成为一名老师，熊猫给出一些个人的建议，希望对大家有帮助。 【本期话题】 01：周围看不到太多充满幸福感的老师，坚决不当老师 02：从事口译后有职业困惑，找不到价值意义 03：转行当老师的时候，遭受到灵魂拷问 （1）以时间为维度，想一想自己未来五年是否还从事着手头的工 作，并且享受其中 （2）抛开薪资收入，回想自己在做这两份工作的时候，哪一个更像 真实的自己，薪资收入是自己眼界，能力和经验提升后水到渠成的 04：换了另一种身份后：帮我解决了价值和人生意义的困惑 05：当老师的历程：从最刚开始的理想主义，热情满满到深入理解孩子，和教育后，发现教育是一个宏大的命题。语言暴力的家庭教育，社会教育，学校教育相互交织和影响 06：自己探索到：自己本专业学习是最基本的，其余领域的持续性学习，同时需要深入了解学生（情绪主题，动机激励，沟通，家庭教育的沟通关系，社会化发展需要的支持等等） 07：持续探索教育：看到学生，看到家庭环境，社会环境，文化上对孩子的影响，中间看到自己的渺小和无力 08：老师的成长之路：从传统的一言堂的教学方式到国外多样不同教育流派的学习和探索，包括在落地时候的一些实践，学习蒙氏教学理念，并考取了蒙台梭利教师证书和当蒙氏老师在实践中的探索 09：教育是一个慢，种种子，相互影响的过程，在本质上是一种关系 10：真正深入了解学生后，发现好奇心，渴望被看见，被认可的这种能量，其实作为大人的我们都有，只是后来都看不见自己的。对平等这个词有更深入的感受，而非脑袋上的理解。看到学生，也看到自己，对人本身有一个更宽阔的理解 11：当老师后的灵魂锻炼，我能给学生带来什么？教学，教具这些固然重要，但这些还是偏工具程序性的东西，如何回到人本身，回到关系的影响上。 12：我回到我本身，我是否享受课堂 老师教学的特色也不是外界标准要求得到，而也是从内在长出 13：在探索中，觉察出我们大人都有限制性信念：背后隐隐的应该和假设前提在：孩子应该做的和孩子真实去探索的冲突. ---大人的控制欲 14:等待孩子内在的种子破土而出，给孩子更多的土壤和水分，陪伴去成长，而不是让一棵松树变成柏树 15：在学生成长中找到了当老师的路：让学生做到之前自己也都能做到 身心一致，言行合一，不是技术性的教学，而是有灵魂，人格魅力的老师。这是一场终身学习和修炼。 老师也要学会自我关怀：只有老师感受到幸福，学生才会感动幸福 【播客提到的相关内容】 书籍：《教学勇气》by ---帕克·帕尔默 ------------------------------------------------- 期待这些话题能够帮助到你，非常期待大家的反馈，如果还想听哪些话题，欢迎留言互动 【熊猫panda英文学习社群】 想加入学习社群的朋友请添加微信：Panpan_English_Li 备注学习者

【播主介绍】Panda, 曾经的口译工作人员到现在的雅思托福老师。微信公众号/小红书：熊猫的英文小屋 这是熊猫的英文小屋旗下的一档关于英语学习，自我成长和探索的播客。 熊猫的英文小屋是一个提供有美有趣有范儿的线上雅思课程和成人英语的工作室，当然还有陪伴你 慢下来一起深入自己学习的英语攻读社群。 如果你也想一起成长，欢迎一起加入。 近期看到太多平台都在教大家怎么做个人ip，找定位,。熊猫之前也是对做ip很热情，后来发现完全不是这门回事。。。 以下是我的个人想法，有兴趣的朋友欢迎收听。 【本期话题】 01:打造ip也可以当作一个创业项目 02:ip中所谓的定位 03:眼前看似简单的短视频内容其实背后有一整套的运营流程，以及第三方平台视角的筛选 04: 做ip是因，还是果，最终是能力的外溢，而不是为了做ip而做 05：做ip深处的愿景是我们都渴望活出某种自由，成长，如果能带来变现，达成一个个人创造成长到收益的完整闭环。 06：我们都会面临纠结：是迎合市场和受众需求，还是做出自己的特色，渴望活出内心的热情 07：熊猫的英文小屋也面临的困境，但还是坚定地走出自己的路，定位和前进的方向以及最终的目的地，产品是有灵魂的，而不是冷冰冰的数据和工具化 08：定位是起点，给大家推进 一本书：最小阻力之路 09：走过的坑儿，不要盲目跟着对标，最终还是要回到自己的初心 10：小步而敏捷地行动，一步一步迭代 【播客提到的相关内容】 书籍：《最小阻力之路》---by 罗伯特·弗里茨 ------------------------------------------------- 非常期待你的留言和反馈 【熊猫panda英文学习社群】 想加入学习社群的朋友请搜微信号：18317127305 备注学习者

【播主介绍】Panda, 曾经的口译工作人员到现在的雅思托福老师。微信公众号/小红书：熊猫的英文小屋 【本期话题】 00:01 check-in 熊猫最近在做阅读共读会感兴趣的话可私信我 00:55 想看的书都有灰了，大家的收藏夹怎么处理的呢？ 01:55 参加的英语直播课收藏词汇语法，报过的课程复习资料后来并不怎么使用，学习使用效率低 03:42 过往收藏的学习内容都是我们内心曾经想要进步的印迹(知识管理) 05:31定期整理收藏的内容，借整理和复盘来优化当下的学习 06:15 复习复盘整理提炼同主题归纳是学习习惯的微循环（信息筛选信息识别） 08:18 工具推荐:Notion 08:50 让我们内心成为一座花园，为下一步深入学习腾出空间 09:24 我们的学习需要更深更透，而不是更泛更广 【播客提到的相关内容】 工具干货分享：Notion (windows和安卓都可下载) ------------------------------------------------- 非常期待你的留言和反馈 【熊猫panda英文学习社群】 想加入学习社群的朋友请搜微信号：18317127305 备注学习者

【播主介绍】Panda, 曾经的口译工作人员到现在的雅思托福老师。微信公众号/小红书：熊猫的英文小屋 【本期话题】 00：47 没达到期望值背后的落差感 02：00 常见企业中的复盘原则：smart原则和PDCA模型 03：08 我们会惯性地看到自己没达到的和没学会的内容，给自己进行评判 03：48 学习一门语言或者任何技能，就是一场马拉松，从一个阶段到另一个阶段，而每个阶段都有对应的策略和任务 04：16 如何通过复盘给自己增加燃料，更好地奔向下一站 04：27 自我能量消耗的内外原因 05：12 不合理客观的当下自我评价以及去和外界的比较容易让我们会有能量上的消耗 07：14 通过复盘让我们觉察自己对自己惯性评价的模式，去看到自己取得的进步，鼓励和关怀自己，给自己增加燃料阶段性的测评我们已经熟悉或者不熟悉的词汇和内容，让时间精力合理分配，实现良性循环【播客提到的相关内容】 书籍干货分享：《复盘》by 邱昭良 ------------------------------------------------- 非常期待你的留言和反馈 【熊猫panda英文学习社群】 想加入学习社群的朋友请搜微信号：18317127305 备注学习者

【播主介绍】Panda, 曾经的口译工作人员到现在的雅思托福老师。微信公众号/小红书：熊猫的英文小屋 【本期话题】 00：16 英文著作共读营招募 00：43英语诗歌的那些美 诗歌的那些美好像和我们生活没啥关系 01:41为什么我们感受不到诗歌的美？没有兴致和找不到门路 02:32 熊猫个人的分享：从无感觉到慢慢有感觉的经历 缘起想给学生更多一扇门，没有功利心的埋下一颗种子 03:54 先挑自己喜欢，朗朗上口简短的诗歌 04:36 路边的景色好像和诗歌里写的场景很像 05:45 将我们未表达出来的愁闷思绪用很美的方式表达出来 09:30 每个人内心都有诗意的存在 10:42 表达和打开自我 从诗人身上看到自己 【播客提到的相关内容】 干货分享：博尔赫斯，聂努达和叶嘉莹老师的诗歌评论

【播主介绍】Panda, 曾经的口译工作人员到现在的雅思托福老师。微信公众号/小红书：熊猫的英文小屋 【本期话题】 02：34：以系统观来看待自己当下的学习 02：34--03：20：过于追求完美和自我苛责看待自己当下的学习 03：40--05：20： 放下内心的包袱，和我们学习过程中的不完美，混沌共存，聚焦于我们每天学到的点点滴滴 06：09--08：40：了解自己的特性，找到适合自己的学习路径和学习素材，让热情和基于自己特性的选择让自己愉悦地坚持下去 08：45--10：10：干货推荐 【播客提到的相关内容】外刊杂志：纽约客，国家地理

本期话题 1.为什么要做阅读打卡社群? 2.打卡社群中如何避免那些坑儿? 3.重新学一门语言最重要的是什么？ 播客提到的相关内容： On writing well by William Zinsser Writing Tools by Peter Clark