


- 49.海龟汤游戏:从经典谜题到亲子互动的思维挑战
00:18 第一道海龟汤谜题:一个男人去餐厅点了一碗海龟汤,喝了一口之后自杀了 06:45 海龟汤是一道菜? 07:43 海龟汤游戏的起源 08:48 海龟汤的结构 09:29 海龟汤的分类 10:43 危害孩子的血腥暴力恐怖元素的海龟汤卡牌被查处 11:55 小学生喜欢海龟汤的原因 14:47 汤面:一个人每次过生日吹蜡烛都会泪流满面 18:25 汤面:一个人走进酒吧向酒保要一杯水,酒保没有给他,并用手枪指着他,他笑了笑离开了 21:11 一个男人与渔夫在湖边交谈之后,突然跳湖自杀了 25:43 孩子在下课的时候猜一个海龟汤,很有可能上课的时候脑海里还在想这件事,难以切换,而没有能认真听讲 30:35 杀时间、增加亲子互动和聊天的话题、孩子会发挥想象力编故事 34:21 合理与不合理 42:23 海龟汤创作方法论:叙事技巧留白与误导;问对问题才能找到答案
- 48.羞耻感能逼孩子上进吗?骂完就后悔,不骂更崩溃
这一期的9点半睡觉,朵爸想要从羞耻感中找到作用,然而现实生活与想象中的羞耻感完全错位。既然自己已经是一个“差不多的人生”了,孩子从头开始,也要“差不多”吗?想要从负面情绪中寻找一些可以让孩子“上进”的动力,是异想天开吗? 欢迎收听本期节目,如有共鸣共情到,欢迎评论区留言我们一起讨论,也欢迎分享给您身边的朋友。 02:13 孩子大了,管不住了 08:42 孩子没天赋,能强求吗 16:31 如何将好奇的本能转化为自驱力 22:29 朵爸亲身演绎咆哮体:回答我! 36:45 自证陷阱 51:29 发现我家娃是“普娃”怎么办
- 47.AI工具真能改变生活?两位老爸聊透职场效率与教育迷思
在这一期的《9点半睡觉》中,朵爸回归,分享了他这段时间消失的原因,以及对阅读和AI工具的深刻见解。 节目中,他与特沙拉探讨了AI在教育中的应用,如何帮助孩子们提升学习能力,以及这是否会影响传统教育的必要性。 两位主持人还讨论了AI工具在实际学习中的优缺点,特别是在背单词和理解能力方面的效果。节目不仅引导听众思考AI未来的教育角色,还鼓励家长关注孩子的学习方式和需求。 00:02:10:AI的强大功能:如何提高工作效率并推动创意发展? 00:08:56:AI工具的复杂性与成本:企业应用AI的合适性考量 00:13:23:AI并非无所不能,基础教育对AI发展的重要性! 00:17:52:AI学习工具的崛起:点读笔、智能本和学习APP的崛起! 00:22:23:如何用AI技术优化视频创作:自动匹配素材的挑战与应用前景 00:26:49:AI是否能够真正解决我们实际的问题?探讨人工智能的局限性与实际应用 00:31:19:AI抢工作岗位?讨论人工智能对就业的影响需慎重! 00:35:48:AI电话、AI接电话、AI疯狂生长短视频…人类社会的未来是怎样的? 00:40:18:AI在教育中的作用:是帮助还是阻碍? 00:44:47:保护孩子基本能力:AI玩具是否应该替代人类陪伴? 00:49:15:AI的判断与人类的判断:在危险情况下的差异与冲突
- 46.阅读系列终章:从阅读到写作,独属于孩子自己的精神空间
00:10 写作文和阅读理解的关系具体表现在哪 04:33 为什么孩子没有表达欲望 14:24 小学阶段的作文:把事情说明白的基础上,要写得细致,怎么细致呢 22:14 阅读需要花费较多时间和精力,需要熏陶浸泡,看似无章可循,但也是可以提高效率的:带有目的的情况下多精读少泛读;兴趣阅读可以泛读;家长多主动参与孩子的阅读过程 24:00 如何把控精读和泛读:在不同的年龄年级根据情况抓孩子擅长的一面 25:25 孩子不能拉一条线统一标准去衡量,不要跟自己较劲,也不要跟还自己较劲 26:46 反向思考“早恋”:物极必反,不要强加给孩子太多压力,有时候反而是家长需要自我疏导压力 34:15 读书似乎是唯一不受算法控制的获取信息的方式了 片尾曲:刘德华《恭喜发财》
- 45.阅读比听音频看视频更高级吗?那是打破维度限制的美妙感受
00:00 彩蛋:分不清讲阅读理解的第几期了 01:00 读书、阅读能让人提高,阅读真的比看视频、听音频更高级吗 02:15 阅读获取信息更灵活,没有时间限制,可以随时跳跃和停下来琢磨 11:03 阅读不仅仅提升语文成绩,也会提高对其他科目的理解 18:16 一篇文章阅读的终极目的,就是中心思想吗 23:00 穿越时空的感受 25:15 如果有多次穿越千年的灵魂暴击,是多么丰满的一生啊:我真的觉得看见曹雪芹了,绝对看见他了 片尾曲:《No Time For Caution》星际穿越BGM
- 44.阅读理解系列:窗帘为什么是蓝色的吐槽剖析
小时候我们做阅读理解,是不是经常困惑,为什么出题如此吹毛求疵?直到有一天,我们听到了这么一件事:考试卷上出题窗帘为什么是蓝色的,遭到了作家本人的回应说,没有为什么,我家的窗帘就是蓝色的。那么请问出这种题的意义在哪里呢?今天让高老师为我们来解惑,玩儿归玩儿、吐槽发泄内心对于阅读理解不知道该怎么做的困惑和愤怒,都可以。但是今儿我们来端正态度,来了解一下为什么要出这样的题。 00:20 窗帘为什么是蓝色的,这个吐槽的由来 00:44 当一个作品发表以后,它可能就不属于作者本人了;三体粉丝:禁止刘慈欣魔改三体 01:56 为什么必须要按照出题人的标准去理解一篇文章 10:01 我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一个也是枣树 19:15 阅读理解题目,考试在考什么? 21:07 阅读理解开放性题目怎么做?需要学生创新吗?
- 43.十年语文老师教阅读系列:干货!试卷上的阅读理解解题技巧
又一学期结束了,这学期有什么可以总结的?今天的高老师聊阅读是干货,就是实打实的考试解题技巧。毕竟,我们的孩子还是要在应试这条路上继续走下去的。 00:55 解题技巧,让孩子真正理解什么叫方法、什么叫作用;督促孩子把知识点背熟 02:14 阅读理解的时候,有答题格式,环境描写有7种作用;指导孩子的时候需要成体系地去理解 07:16 语文的知识点,藏在课文后面 10:50 阅读理解技巧一:能写出中心思想 20:57 阅读理解技巧二:理解题目、用知识点套用 25:15 如何辨别阅读理解的题目难不难 30:15 出题老师的目的 32:26 阅读理解常用的几种题型、问法? 33:29 做阅读理解的时候是先读文章再做题,还是先读题再读文章?
- 42.十年语文老师教阅读系列:阅读频次时长效果以及帮孩子选书
今天我们进入阅读的深层次的话题,阅读的频次、时长、效果,还有帮孩子选书。在这些问题上,我们遵循怎样的原则会比较好呢? 00:40 阅读频次、时长是多少合适 06:07 孩子的阅读效果,家长如何判断 13:02 如何帮孩子选书 24:35 日常兴趣阅读会反映在考试成绩上吗
- 41.十年语文老师教阅读系列:阅读有没有方法论
本期继续聊阅读理解,阅读有没有方法论呢? 01:09 家长工作特别忙,陪伴时间几乎没有怎么办 04:12 语文教育“各扫门前雪”导致的不连贯性,影响孩子的一词多义等阅读理解的养成 12:20 日常阅读有方法可以引导孩子吗 21:00 从读懂了到读得更快、理解更准确,以此为标准解决阅读理解出现的问题
- 40.十年语文老师教阅读系列:爱上中文爱上阅读
本期嘉宾:高老师 播客《如果11点睡不着》 02:19 从孩子的学业和生活的角度来说,阅读到底有多重要:中高考阅读及阅读衍生出来的卷面分数是多少 04:35 中高考分数一半功劳归功于应试阅读,一半日常阅读;如何理解应试阅读和日常阅读;显性分数、隐性分数 05:37 语言是有逻辑的:为什么网络上评论区里的人对博主的理解千差万别 06:50 简单的语言和复杂的语言 11:33 中文的优势和美妙之处 26:41 教育学中讲:阅读是必须培养的兴趣,不同于钢琴、运动,是不可缺少需要培养的 27:25 如何让孩子爱上阅读:以身作则、主动参与、找到孩子兴趣点 30:19 踏实读半小时以上的书,释放多巴胺,带来快感,不用谈恋爱 31:59 不爱文学就读科普,深度参与进孩子读书的内容中 34:10 为什么不开书单 35:58 与孩子探讨书中的内容,而不是站在对立面审问、考试 40:45 片尾曲:S.H.E《中国话》
- 39.论自由:10后的自由该什么样
00:00 现在的孩子,10后自由吗 04:09 10后拥有了“财务自由”或兴趣自由、学习自由 09:52 能自由支配金钱、资源、时间 13:59 孩子年龄大一点、可以放开的自由就多一点 21:45 有选择不做的自由,在孩子的世界里先到来了 24:00 内心不自由的表现:自我设限 35:06 滑雪运动带来的身心自由 40:46 消费购物体验“获得”的自由;“临时逃脱”的自由;特立独行的自由 45:00 在放任和严控之间找到自由的平衡;又聊到牵着风筝的线了
- 38.国足上演“大逆转”,面对考试咱们心态也不妄图不摆烂
又聊到考试了,期中考试结束了。小学阶段考好考坏意味着什么,家长用什么心态面对考试?不妄图不摆烂,认真对待又不上纲上线。 01:05 现在的孩子如果考得不是很好,怎么给家长说 10:13 国足上演“大逆转”,最后三分钟绝杀巴林 12:48 孩子的学习,底线是别掉队 20:56 每个孩子都是一个不同的游戏里的“英雄”,特点不同,有的发展平衡、有的前期厉害、有的后期强悍 26:05 努力争取一城一池的得失,在乎过程不在乎结果 34:12 胜不骄败不馁,没什么大不了,心中有希望:只要能从中汲取力量,用什么话安慰自己都行 33:22 学霸争锋与菜鸡互啄,都是一样的,到什么阶段跟什么阶段的人比 37:33 片尾曲:啥也不是乐队《没什么大不了》
- 37.孩子休学是抗压能力差吗,还是家长弄不清楚自己的作用
聊到休学的话题,感觉很沉重。本期关注点在因心理问题休学的孩子家庭存在什么样的情况,孩子可能会怎么想,家长又会怎么想。这个问题很复杂,我们只取常见的学习压力、沉迷游戏、逃离现实等方面简单讨论。 00:57 北京海淀区中小学千分之七的休学率 06:16 家庭中可能会遵照的几种教育方式 10:18 电视剧《欢乐家长群》:陈好、张嘉译演绎如何辅导孩子作业、如何孩子解决沉迷游戏 20:38 极端的想法出现,体现出家长弄不清楚自己的作用 27:33 沉迷游戏怎么办 30:46 让孩子回到正轨:快即是慢、慢即是快 36:56 只要学习好一切都好,这个唯一评判标准到今天变了吗 38:18 大部分人其实是普通人,同时又不普通
- 36.卡皮巴拉!后知后觉,小时候穿着打扮带来的心灵力量
后知后觉的特沙拉回忆起自己朴素的着装、以学习好为由在打扮上偷懒,面对时尚达人朵爸,展开了一场小时候穿着打扮所带来的心灵力量的讨论。 00:15 朴素的着衣观 01:43 什么时候开始意识到打扮自己,重视穿着 07:35 大学时期在穿着打扮上花的钱有多少 09:00 十几年前红火的动物园批发市场--“动批”,是服装爱好者的天堂,“拿货”等黑话,你还记得多少 11:16 80后小时候:有的孩子还没解决干净的问题,有的孩子已经在有限的校服上搞出花儿来了 23:56 过去压抑了对“美”的追求,“买手”这个职业快速受到欢迎 26:10 现在孩子的着装:在校方便运动(得益于对体育的重视);小学阶段暂时还是家长来装扮,衣服上有自己喜欢的元素:卡皮巴拉、超级英雄 31:00 会穿搭的先拥有对象 43:00 打扮自己带来的精气神儿、积极的心理状态,对大人、孩子都适用 48:20 假如孩子将来要打鼻钉、纹身,怎么看
- 35.申老师:工美、798、民生、三影堂…这个秋天我在北京看展览
本期嘉宾是老朋友,申老师。 在金秋的北京,申老师看了不少印象深刻的展览。今天我们请申老师来分享一下,都看了哪些展览,有什么样的感触,哪些展览适合带孩子去看。 00:56 三影堂摄影艺术中心:永久的当下——斯蒂芬·肖尔回顾展 12:43 798CUBE:金允哲“跨物质(Transmatter)/物质之喻” 18:28 颂艺术中心: 刘永康《光谷之境》 22:52 中国工艺美术馆:花开敦煌——常沙娜从艺八十周年艺术与设计展” 26:15 参观党史纪念馆:活生生的历史比课本上生动得多 29:57 中国工艺美术馆:新疆土陶艺术展 34:30 遛娃逛展:值不值回票价?不如先从“国”字头的免费展看起 38:15 北京民生现代美术馆:“驼铃声响——丝绸之路艺术大展” 40:33 大学时代硬座去敦煌写生 45:07 茶艺展上惊现小孩姐输出茶艺课上学到的知识 【本期封面】“花开敦煌——常沙娜从艺八十年艺术与设计展” 刘永康《光谷之境》 中国工艺美术馆:新疆土陶艺术展 北京民生现代美术馆:“驼铃声响——丝绸之路艺术大展” 金允哲, “两极椭圆:情动的粒子及玄秘的流溢”,展览现场,798CUBE,2024 金允哲, “两极椭圆:情动的粒子及玄秘的流溢”,展览现场,798CUBE,2024 永久的当下——斯蒂芬·肖尔回顾展