

E02 | 在界线中长大:一个横滨华侨四代的故事(全日文版)【本集内容概要】 本期节目是《堂前桃李心》的第 2 集, 也是第一次以「全日本语」呈现的一期。 我们邀请到的嘉宾,是一位几乎可以被称为 **“行走的横滨山手中华学校年表”**的人物—— 罗顺英老师 横滨山手中华学校 副校长 /熊猫幼稚园 园长 /横滨中华街出生、成长的华侨第四代 她的一生,几乎始终行走在“界线”之上: * 日本出生,却不是日本国籍 * 中文与日文之间,来回摆荡 * 中华学校 11 年,之后进入日本公立高中 * 音乐大学 → 北京研修 → 再回到母校当老师 * 既是毕业生,也是教育者 * 既属于这里,又总被当作“外侧的人” 这一期,我们没有讨论宏大的国际关系, 而是从一个人的人生出发,慢慢展开: 什么是“华侨精神”? 中华学校,对孩子、对家庭、对社区究竟意味着什么? 在多文化环境中长大的孩子,究竟得到了什么,又失去了什么? 这不是一堂历史课, 而是一段关于身份、语言、家庭与教育选择的真实对谈。 如果你关心的是: * 孩子在多语言、多文化环境中成长,会经历怎样的内心波动 * 为什么“中华学校”对某些家庭来说,不只是学校 * 华侨家庭在日本社会中,如何找到自己的位置 * 家长与学校,如何真正“同心同行” 那么,这一集,值得从头听到最后。 【你会听到】 🌱 什么是“堂前桃李”的真正含义 🧭 横滨中华街,与中华学校之间的深层关系 🌏 华侨第四代的真实人生:不完全属于任何一边 🗣 一句话说不出口的中国语,带来的身份震荡 🎼 音乐、语言与家庭记忆如何交织成一条人生线 👨👩👧 家庭语言断层,中华学校扮演的“桥梁”角色 🌸 多文化教育真正培养的,并不是“国际感”,而是理解力 【出演者】 🎙 查理(主持/家长) 🎙 莱恩(主持/家长) 🎙 埃里克(主持/家长) 🎓 嘉宾: 罗顺英 老师 (横滨山手中华学校 副校长/熊猫幼稚园 园长/华侨第四代) 【节目结构 & 时间轴】 🎧 开场 & 导入 * 节目介绍 * 《堂前桃李心》首次日语回 * 出演者介绍 * 本集主题:「在界线中长大 」 嘉宾介绍(02:33~) * 横滨中华街出生的华侨第四代 * 中华学校 11 年 * 公立高中 → 音乐大学(声乐) * 北京研修 * 回到母校,成为老师与副校长 第一章(11:45~) 华侨第四代的根:在横滨长大的“中国人” * 家族的华侨史 * “没有回过中国过年”的中国家庭 * 国籍选择背后的心理挣扎 * 中华街作为“生活共同体”的记忆 第二章(31:43~) 中华学校 11 年 → 公立高中: 「我是谁?」的第一次冲击 * 一句中国语说不出口的瞬间 * 语言流失带来的身份震荡 * 在日本社会中,被不断询问“你是谁” 第三章(54:18~) 音乐、北京留学,与回到母校的选择 * 母亲的钢琴教室 * 音乐与中华街的混合记忆 * 北京研修的语言与文化再学习 * 为什么最终回到中华学校 第四章(01:15:40~) “华侨精神”与在界线中生活的智慧 * 日本人眼中的“中国人” * 中国人眼中的“日本人” * 父亲的教诲:「比日本人更像日本人」 🎵 结尾(01:30:06) * 对“界线”的重新理解 * 教育不是选边站,而是学会理解 * 给家长、孩子,以及未来家庭的一段寄语 * 下集预告 🎧 给正在收听的你 《堂前桃李心》想做的, 不是宣传一所学校有多好, 而是记录—— 在这所学校里,人是如何被慢慢塑造的。 如果这一期内容,让你对“教育”“身份”“家庭选择” 有了一点新的理解, 欢迎把节目推荐给身边的朋友, 也欢迎在评论区留下你的感想。 我们会认真阅读。 【在这里找到我们】 收听渠道:小宇宙,苹果播客,Spotify 联系我们:nanbu8848@gmail.com
E01 | 听张岩松校长讲述华教故事-百廿侨校跨三世纪,薪火相传历久弥新【《堂前桃李心》播客节目简介】 本节目是由横滨山手中华学校推出的一档播客节目。我们希望通过这个电台,把学校的教育理念、故事和温度,分享给在校家长,也可以让未来有兴趣把孩子送来这里的家长了解横滨山手中华学校。节目将持续邀请校长、老师们、学园理事会干部、家长理事代表、毕业老师、毕业学生等参与,形成多元对话。 【本期介绍】 (嘉宾) 张岩松 校长 (2000年作为中国政府公派教师来日,2014年成为第6代校长,开车时会听崔健的摇滚音乐) (主播) 查理,雷恩(两位都是学校家长) 横滨山手中华学校创立于1898年,是世界第一所近代华侨学校,也是《少年中国说》的发源地。 127年来,这所学校经历了战争、重建与时代变迁,却始终以“华侨精神”为根,以“育人初心”为本,培育出无数如桃李般茁壮成长的学子。 在《堂前桃李心》的首期节目中,两位主播——查理与雷恩,将与校长张岩松展开一场温暖而深刻的对话。从学校的创校故事,到“男女同班”的历史突破;从梁启超、孙中山留下的精神火种,到当代教育理念的延续与创新——本集将带领听众穿越百年时光,感受一所学校如何以教育连接文化、社区与世界。 【您将听到】 00:07开场 - 播客名称介绍,《堂前桃李心》的含义 - 节目定位与目标受众说明 01:19- 嘉宾介绍(问一个大家不知道的轻松内容,大家想知道但没机会问的事情) 20:23 第一部分:学校历史与华侨精神 - 学校近130年的历史 - 《少年中国说》发源地 - 男女同班先河 - 六代校舍变迁 - 华侨精神的八大核心 ★(华侨精神)★ 勤劳奋斗,自力更生;团结互助,诚信守则; 敬祖爱乡,善邻友好;包容开放,进取创新。 50:15 第二部分:教育理念与身份认同 - 首都圈唯一大陆系全日制中华学校 - 学生民族归属感与文化自信培养 - 孩子的身份认同与自信来源 59:09 第三部分:学校教育的五大特色 - 双语教育(重点介绍) - 多文化理解教育(重点介绍) - ICT教育 - 小中一贯教育 - 三好五爱教育 01:19:41 第四部分:学校共同体 - 家长、教师、学生、华侨社会、中华街社区、毕业生组成的学校共同体 - 家校协作的重要性 01:30:01 收尾 - 总结学校历史、理念和特色 - 校长寄语家长 - 预告未来节目的方向 【在这里找到我们】 收听渠道:小宇宙,苹果播客,Spotify 联系我们:nanbu8848@gmail.com