


为什么你的播客没人听?聊聊新手最容易掉进的“自嗨陷阱”最近我们在小某书上刷到很多吐槽播客的帖子:全民播客时代来了,但为什么很多节目充满内部梗?主播为什么总是莫名其妙突然大笑? 看完这些吐槽,我们出了一身冷汗——因为这说的简直就是我们自己! 本期半熟少女,我们决定做一次“自我解剖”。从“两个人的闺蜜局”如何变成“有价值的内容输出”,聊聊播客的“利他性”到底是什么?同时,也毫无保留地分享我们做了28期播客的“保姆级实操教程”。 这期节目不仅是给听众的陪伴,更是我们给自己敲响的警钟:麦克风不值钱了,但尊重听众的时间,比什么都昂贵。 00:17被吐槽贴精准“狙击”:全民播客时代来了 02:18半熟少女的播客新手教程:如何从0到1? 08:18播客的“利他性”到底是什么? 11:12你想做一档属于自己的播客吗?
10后消费图鉴:当我们比父母更早掉进消费主义陷阱我今年高一,每天喝星巴克,护肤品用迪奥,鞋子首选匡威。 但我爸妈说,他们二十多岁才开始追求这些品牌。 为什么我们这代人,对“品牌”和“身份”的觉醒,比父母那辈提前了整整十年? 是在追求个性,还是在追求同龄人里的社交货币?是买到了快乐,还是陷入了消费主义精心编织的“假性认同”? 本期半熟少女,我们决定把衣角掀起来,坦诚聊聊那些关于消费、虚荣、模仿与觉醒的真实想法。 这世界很大,真正的自我,不需要靠星巴克的杯子来证明。 00:09高一喝星巴克用dior:我们比父母早了十年的消费早熟 02:55当所有人都在追求同一个牌子,还能叫“个性”吗? 03:35隐藏的消费主义陷阱:饥饿营销,品牌效应... 07:16与物欲和解:真正的底气不需要靠LOGO证明 14:47你买过最后悔的一件“牌子货”是什么?
从小到大都在与别人竞争,我终于允许自己比别人慢了从小到大,我们似乎一直坐在“抢椅子”的游戏里。 幼儿园抢椅子,小学攒积分,长大后比成绩、比工作……我们神经紧绷,生怕一不留神就被淘汰。赢的时候短暂庆幸,输的时候陷入深深的自我怀疑。 但有没有那么一个瞬间,你突然觉得:“其实,我也可以不用赢?” 本期半熟少女,我们想聊聊那个充满“竞争感”的童年,以及那个让我彻底释怀的“高光时刻”——当老师夸奖别人写出了我不会的题,我终于停止了责怪自己。 这世界很大,椅子很多。如果可以,我们想邀请你,一起退出这场令人窒息的内卷游戏。 00:06童年竞争:从“抢椅子”开始的神经紧绷 03:13身边的赛道:同辈压力与无处不在的内耗 07:31 竞争的代价:被裹挟的人际关系与微妙张力 09:26重塑竞争观:我们需要的是打败别人,还是超越自己? 13:13与“不如别人”的自己和解
和你不再是同学后,我无法知道你的近况了。刷到初中同学的朋友圈,她有了新朋友,笑得很开心。我不嫉妒,也不难过。只是突然意识到一件事—— 我们之间,除了“同学”这层关系,好像什么都没有了。 不是同学了,就不聊天了。不是同学了,就不见面了。不是同学了,连发消息都不知道该说什么。 这一期,聊一种很奇怪的感觉:你以为你们是朋友,后来发现你们只是同学。
我们的假性清醒:主体性,自我价值,独立…这些词真的有用吗?这些词你一定听过。播客在说,小红书在说,朋友圈也在说。好像只要把这些词挂在嘴边,你就变成了一个“很清醒的人”。 但有一天我们突然想问:这些词,真的有用吗? 我们知道“要爱自己”,但还是会在深夜否定自己。我们知道“要有边界感”,但还是不敢拒绝别人。我们知道“不要在意别人的看法”,但还是会因为一句话难受一整天。 这一期,我们不聊“应该怎样”,聊“知道但做不到”的那种感觉。
长大后,我们的野心都去哪了?前半段很正经——聊了聊变成“无聊的大人”这件事,聊野心是怎么被消磨掉的,聊“心气”这个东西,也聊了聊对自我价值的怀疑。 后半段跑偏了——聊了学校里各种搞笑的事,一些让我笑到不行的迷惑行为。 前半段有点丧,后半段有点好笑。但都是真的。 我们是什么时候变成“无聊的大人”的 野心、心气、自我价值——那些被消磨掉的东西 批判一下“大女主文案”:野心被包装得太漂亮了 画风突变:学校里那些搞笑的事 一些让人笑到不行的迷惑行为
当你的朋友不卷高考,去了中日班...拉宾去了中日班。很多人一听“中日班”,第一反应是:“是不是成绩不好才去的?” 这期我们三个人坐下来,认真聊了聊这条路。拉宾说,选中日班不是逃避,是理智选择——他清楚自己要什么,也愿意为此付出代价。我们聊了中日班到底在学什么、走一条少数人走的路是什么感觉、以及普通高中和中日班的真实差别。 没有谁比谁更好,只是选择不一样。 如果你也对这条路好奇,或者也被人误解过自己的选择,这期可以听听。
体验一周高中生活后,我的真实感受我们消失了一周——因为去上高中了。 体验了第一周的高中生活之后,发现跟想象中的完全不一样。课变难了、人变多了、节奏变快了、你突然得自己对自己负责了。 这期聊第一周的真实体验——那些让你懵的、让你新鲜的、让你发现“原来高中是这样”的瞬间。 我们回来了:消失一周,去上高中了 第一天走进校门 初高中最大区别:老师讲完就走,没人追你了 新同学、新朋友:主动开口比想象中简单 “原来高中是这样”的震撼瞬间 高中第一周,我做了哪些“不像我”的事? 如何适应高中生活?
中考711分的学霸,和我想象的有点不一样。十月同学中考711分,总分740。但这期不是来听她说“怎么考高分”的——是来打破对“学霸”的刻板印象的。 她说自己打狼人杀从来没赢过、养花全养死了、修电器也不会。她说“学霸”不是高人一等,只是恰好在这个阶段比一些人更擅长学习。 我们聊了学霸的优越感、原生家庭、学习方法,也聊了那些“不像学霸的事”。 听完你会发现,711分的人,也怕考砸,也在学着接受自己没那么厉害。 每个人都有自己的价值,不必因此有优越感,也不必因此有挫败感。 0:00:04十月的自我介绍 0:01:31关于学霸的刻板印象 0:27:26关于原生家庭与成长环境 0:38:16关于学习方法
高中军训特辑:比起体力更考验心力军训是很多人学生时代第一件“集体吃苦”的事。站军姿、踢正步、被教官骂、晒成炭、偷偷骂教官又偷偷哭……七天很短,但有些人就是在这七天里认识的。这期不歌颂军训多伟大,只聊那些又累又好笑的真实瞬间。 明天米米也要去军训啦!加更一期
高情商入门:合理拒绝他人,掌握关系中的分寸感和朋友相处不知道怎么开口?被要求帮忙不敢拒绝?总是当“老好人”自己憋一肚子气?这期聊聊高情商相处的真实方法——不是讨好别人,是有底线地让别人舒服。米米和菲菲用亲身经历告诉你:搭话、拒绝、还人情、保持边界……这些都能学。 00:35 高情商不是天生的,是练出来的 02:00怎么跟陌生人搭话?从对方爱好入手 03:58第一印象很重要,聊什么不重要 06:40边界感:学会说“不” 07:14拒绝别人不等于伤害关系 09:53 别对亲密的人“恃宠而骄” 11:03生活小细节:门帘、电梯、捡文具 12:53 人情要还,次数要对等 18:00 分清客套话和真拒绝 投稿提问箱:https://www.pome.vip9606d35a24
年幼便踏上艺术之路的她,一路走来经历了什么?晓彤从小被规划好走艺术路线,小学毕业就考去南京学二胡了。我到现在还不知道自己想要什么。两条路没有谁更好,只是代价不一样。这期米米和晓彤聊了聊被规划的人生和走一步看一步的人生,到底差在哪。 主要内容速览: 两种人生的开场:被规划好的她,和走一步看一步的我 “喜欢”和“合适”,哪个更重要? 被规划的人生,是“有人替你扛”还是“有人替你选”? 拉二胡还会开心吗?还是已经变成任务了? 最想放弃的时候,是什么让你没停下来? 认知高的人,是不是活得更累? 父母为什么从小学就判断你“适合”走艺术? “艺术生是因为文化课不好才学艺术的”——你怎么看? 聊完之后:不羡慕了,也不焦虑了
断崖式绝交,我们的友情出了什么问题?收到一个听友的投稿。她说最好的朋友突然对她很冷淡,说学业重要别烦她了。她发了很多伤感的动态,问朋友的朋友‘他为什么能走得这么轻巧’。对方说她‘自我感动’。米米和小Y想聊聊这件事——青春期的友情断崖,和被留在原地的人。 主要内容速览 投稿内容还原 为什么那个朋友能走得“那么轻巧”? “自我感动”这个评价,是不是太残忍了? 年少相识的友情,是不是本来就很容易散 那些“突然冷淡”的人,真的不难受吗? 评论区互动问题: · 你有过“朋友突然冷淡”的经历吗? · 你被说过“自我感动”吗? · 你觉得年少相识的友情,容易散吗? · 你有没有一个“走散了但还记得”的人?
你给别人立的人设,藏着什么秘密?你在别人面前是什么样子?是真实的你,还是你想成为的你?今天米米仍然和小Y同学想聊一件很有意思的事——我们在别人面前演的那个自己,其实藏着我们最想要的东西。你想让别人觉得你‘很好’、‘很酷’、‘不好惹’——每一个印象背后,都有一个秘密。 主要内容速览: 你主动立过什么人设? 被动贴上来的标签 人设背后藏着你的需求 人设能撑多久? 人设是“半成品”——你演着演着可能真的变成那样 评论区互动问题: · 你觉得自己在别人面前是真实的吗? · 你立过什么人设?后来崩了吗? · 有没有一个标签是你想撕但撕不掉的? · 你有遇到过不需要你演、就能接住你的人吗? · 你觉得“人设”和“真实的自己”之间,隔了什么?
你在重点班,我在平行班。重点班和普通班之间隔着一堵看不见的墙。这次米米请来了重点班的朋友——小Y,聊了聊墙那边的生活——目标、自信、自习课、抄作业的讲究、以及“不盼着身边人好”的竞争。最后发现:高手在民间,标签定义不了你。 本期内容速览: 分班那天 绩落差与打击 氛围的差异 重点班的另一面 标签与优越感 竞争的另一面——自私与冷漠 值得学的学习方法 评论区互动问题 · 你在重点班还是普通班? · 你身边有没有“高手在民间”的例子? · 标签有没有改变过别人看你的方式? · 你觉得分班制度公平吗? · 你认同学霸“抄作业”的方法吗?