这期《高考之后》,我们从君泽的山东高考聊起:山脚下的乡村小学、说方言的课堂、72万考生里的竞争、从物理系转到中文系的选择。高考给他造了一艘船,也留下了一种很深的努力逻辑:遇到难题时,先问自己,是不是还不够努力。
【时间轴】
[] 从山东高考聊起:高考留下的不只是分数
[] 18年后再看高考:为什么还会怀念高中
[] 从山脚下的村子,到第一次见到城里孩子
[] 高中第一次进城:普通话、肯德基和更大的生活经验
[] 山东班级里的集体主义和方言课堂
[] 为什么不知道青岛最好的高中?
[] 学习是学习,招生是另一个黑盒
[] 不是我不想选,是我不知道还有选项
[] 有小学文化的启蒙老师与信息黑盒
[] 不是没有学习能力,是有些选项没有出现过
[] 初中前二:学习很好,但学习没有目标
[] 衡水模式为什么会成为新闻?难道不是所有人的高中生活不都是这样的吗?
[] 第一次意识到教育差距:城市高中和县中生活
[] 北京卷听力和山东高考压力
[] 645分、72万考生和十科大综合
[] 武汉大学、厦门大学、中山大学之间,宿舍有没有空调,成了最后选择厦大的一个现实理由。
[] 一天从早操到晚自习:高压生活也能有正反馈
[] 翘课不是叛逆,是给自己透气
[] 努力,不是把已经会的东西做100遍,而是持续去做自己不擅长的事。
[] 英语和物理:把难的东西补到能过关
[] 学习能力的差距:不是背公式,而是复现一遍
[] 到厦门大学后,英语差距变得明显
[] 大学物理像“亚古兽进化成丧尸暴龙兽”,选择去学中文吧
[] 为什么没有继续读博?申请费和留学成本都很现实
[] 第一次见到城里孩子:小团体、方言和普通话
[] 方言是保护壳:怕说不好普通话,反而被排斥
[] 城里孩子的英语、电脑和莎士比亚
[] 在实验班里找到自己的生态位
[] 竞争不是为了压过别人,而是为了更高分数
[] 学习为什么让人快乐,知识不是单纯为了赚钱,而是让世界一点点变大的方式。
[] 高压里的习惯、适应和微小反抗
[] 十八年后,高中生活为什么好像都一样
[] 压力大的时候,我们都会梦回高考
[] 高考是一整个主旋律
[] 高考给我造了一艘船,但没告诉我要去哪儿
[] 首批90后走进考场:我不想被归类
[] 从山村到海滨城市:这不是修辞,是物理意义上的位移
[] 高考确实给了很多小地方的人一条路,让人第一次相信自己可以凭努力去到更大的世界。
【嘉宾简介】君泽,来自海滨城市的一个山村,转去中文系的理科生。在成为奶爸之前,在好奇心日报和 36 氪做过记者,也在字节跳动和小红书打过工。现在还在写东西。有个播客“有限理性”,会很快上线的。
【特别感谢】“高考以后”系列,是雅理图书的刘海光老师给我的灵感。
【本期剪辑】穗子
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【播客简介】《姜就一下》是一档聊互联网大厂、职场处境和普通人生活的播客。
姜旭会邀请不同朋友来做客,从大厂、平台、内容行业和具体工作故事聊起,也聊一个人离开学校、进入社会之后,怎么理解自己、做选择,怎么和城市、关系、家庭、出身相处。
我们聊大厂,聊工作,也聊工作之后的人生。
这是关于普通人努力变好的英雄主义。

