


40-谷爱凌是块砖,哪里需要往哪搬好嘞,巴士谈又吵起来了。 刘美贤夺冠,把原本围绕谷爱凌的“国籍—忠诚—商业化”争议,再次压缩成了一场更尖锐的“华裔运动员应当代表谁”的身份之争。 刘美贤在米兰冬奥会为美国拿下花样滑冰女子单人滑金牌,终结了美国女子单人滑项目长期无金的局面;与此同时,谷爱凌则在同届冬奥会为中国拿到1金2银,并把自己的冬奥奖牌总数提升到6枚。两人都在美国出生长大、都有华裔背景、都在本届冬奥会成为焦点,因此舆论很自然地把她们并置比较。 究竟是“身份选择”被重新政治化;抑或是是刘美贤被部分舆论工具化为“反谷爱凌模板”? 最后自然演进到:对公众人物的批评跨过什么界限就会变成民粹审判?
39-跟着老广学过春节聊天的人(根据出场顺序): 钉子、How、热米、汤包、六夕 本期会听到: 1. 春节名称、文化归属与申遗舆论 * “Chinese New Year” 和 “Lunar New Year” 的命名之争 * 韩国相关节俗、东亚共享文化圈与“去中国化”话题 * “中国春节申遗成功”之后,为什么网上又吵起来 * 节日本来是民俗问题,为什么总会拐到身份认同和政治表达上 2. 广东 / 客家春节里的年前祭祖 * 年前一周甚至更早就开始准备 * 回老家、上山、拜祖坟的整体流程 * 祖坟分布、同宗亲属、祭祖的家族空间感 * 祭品都准备什么 * 贡品拜完之后会不会带回家继续吃 * 年轻一代怎么看这套流程:麻烦、疲惫,但长辈仍坚持 * “这就是传统”到底算不算一个解释 3. 传统为什么还能保留,以及为什么又越来越难保留 * 长辈坚持,不一定因为讲得清道理,而是因为“祖上这么干” * 现代人未必真信祖先保佑,但仪式还是会做 * 传统、宗教、审美、情感惯性混在一起 * 年轻一代对仪式的距离感 * 日本相关宗教消费的对照:不是更虔诚,而是更容易“外包” * 仪式保留和劳动成本之间的关系:越麻烦,越难传下去 * 对“现代人脆弱”“嫌麻烦”的吐槽 4. 各地春节吃什么、做什么:从炸物到洗柚子叶澡 * 广东 / 客家过年前会集中炸一批年货 * 炸物种类:腐皮卷、酿物、不同地方的变体 * 为什么春节爱做炸物:方便保存、能吃很久、适合一大家子准备 * 广东这边的年夜饭时间和家庭节奏 * 用柚子叶、艾草煮水洗澡的习俗 * 洗完澡、换新衣,象征“长大一岁” * 发压岁钱 * 春晚作为家庭背景音的存在 * 有了小孩之后,春节家庭习惯也开始变化 * 不同地区饮食差异带来的互相震惊,比如“你们也看春晚 / 你们还吃饺子”这种调侃感
38-爹爹撞撞2:信任、規矩、挫折容忍,孩子在群體裡怎麼「活得下去」?聊天的人(按出場順序):釘子、姜濤、湯包、六夕、熱米 這集從「長大後還是會被爸媽煩到爆」一路聊進育兒現場: 我們以為在教孩子收拾、禮貌、規矩,其實在碰的是——信任怎麼交接、情緒怎麼被承接、挫折怎麼被練出來,以及孩子如何在同儕社會裡不被排斥。 本集重點 * 父母「該放手時不放、該一起決策時又不討論」:小事丟給你決定,大事替你做決定,長大後仍然會被「叨叨式關心」逼瘋 * 當你問孩子「今天和誰玩、發生什麼」他說忘了:是敷衍?還是孩子的提取方式本來就不是大人那套? * 隔代/長輩帶養:怕打擊自信、拼命稱讚,最後可能養出「說完就算做完」與「缺乏收尾標準」 * 「不想讓孩子哭」的善意,會不會其實是在把挫折直接移走?(玩具藏起來、轉移注意力) * 幼兒園社交警報:不守規則、踩到人、不道歉、不看他人反應 → 直接被同學說「不要/討厭」 * 為什麼孩子在學校聽老師、在家不聽?群體規範、同儕示範、以及多照顧者同場時孩子更會試底線 * 從育兒延伸到世代/文化:邊界感、體面、以及在日本生活時「外國人守規矩」的敏感度 本期您可能會聽到: * 從「你小時候怎麼跟父母互動」開聊:你有沒有很煩爸媽的時刻? * 成人仍逃不過爸媽叨叨:簽證材料天天問、忙起來不回就被罵「不上心」 * 「最煩的是被迫做決策」:晚飯吃啥、衣服顏色這種小事丟給你;真正重要的事又不讓你參與 * 接孩子放學看到「tension」,一問孩子就「忘了」:幼兒的敘事能力與大人的問法落差 * 進入育兒主戰場:孩子被長輩帶了一年半回來後,育兒「cliché」瞬間失效 * 「我捡兩張就算收拾完」:收拾碎紙的標準誰來定?孩子怎麼理解「完成」? * 十分鐘找不到鉛筆:不是能力問題而已,還牽涉到注意力掃描、物品管理與依賴救援 * 背唐詩背到哭:孩子面對「做不到」時的挫折反應(以及大人怎麼接) * 一哭就轉移/玩具藏起來:怕孩子哭的照顧方式,會不會養成「遇挫就逃」的路徑? * 家庭 vs 學校是兩套系統:群體環境的規訓、同儕壓力與模仿機制 * 幼兒園禮貌現場:弄掉別人東西不捡不道歉,大人瞬間尷尬爆表 * 同儕拒絕事件:不守規則又踩到人 → 被說「不要/討厭」;孩子卻講不清原因 * 公共場合卡門事件:孩子硬推不看他人反應,家長只好一路道歉收拾 * 拉到世代/文化:00後、邊界感、分享習慣、以及在日生活的「規矩敏感」 * 焦慮其實指向同一件事——孩子能不能在社會裡被接納、能不能修復關係 本集金句感 * 「小事讓你決定,大事替你決定」 * 「我捡兩張就算做完」到底誰教的? * 「把挫折移走」看起來很溫柔,後果可能更硬 * 真正焦慮的不是學業,是孩子在群體裡怎麼不被討厭
37-《苹果在中国》:粉红也要感恩的老中必赢孵化器一句话概括 苹果把“最精密的全球供应链”押注中国,换来了极致效率与规模红利;但当规则从“商业”切换到“政治”,这份成功也自动生成了代价——包括技术扩散、治理边界、劳动与福利、以及不可逆的去风险化潮流。 1) “君子远庖厨”:别只看库比蒂诺的面子,要看制造业的里子 当你追求全球化的体面与效率,就必然有人在“庖厨”里承担不可见的成本;这也解释了为什么“理想的价值叙事”在制造与地缘政治面前会被反复改写。 2) “315敲警棍/吃闷亏”:政治不是对错题,而是信号与边界管理 “315曝光苹果”并不需要找最完美的“事实”,只要抓一个苹果有瑕疵但又难以在舆论里解释清楚的点,宣传机器一开,企业就只能“吃闷亏”——这就是跨国公司在中国语境里遭遇的“规则切换”:从商业谈判,切到权力结构的信号管理。 3) “老中必胜?”: 如果把苹果/制造业当作样本,你可以对单点产业有信心,但对“整体结构性账单”又是什么呢。 4) “华强北/水货/黄牛”:灰色市场既是机会主义,也是制度缝隙的镜子 节目回忆深圳华强北当年“苹果墙”的震撼场景:没有直营店、全是水货、黄牛疯狂——这段不是怀旧,而是在说明:当一个全球品牌进入中国,市场会以极强的自组织能力放大需求,同时也会制造监管与舆论叙事的抓手。 5) “黑灯工厂”:老龄化的解法,可能也是失业与分配的引线 一面是对冲劳动力红利消失、老龄化与养老压力;另一面是进一步推高失业率——也就是“效率继续赢,但代价转移到谁身上”的问题更尖锐。 6) “电车难题升级版”:如果列车靠“血”润滑,妥协空间到底在哪 把治理困境从“压一人还是五人”升级为更黑暗的隐喻:列车运行的动力来自“碾碎后流出的血”。这实际上是在逼问:代价是否不可避免?如果不可避免,能不能把代价曲线压缓一点、别这么陡?以及——制造业的“铁血”与社会议题的“多元包容”,是否天然难以兼得? 本期要点 * 苹果=加速器:节目认为苹果以工程师体系、流程与供应链标准化,客观上为中国电子制造业打下“最坚实的基础”。 * 中国速度=致幻蘑菇:成本优势+组织动员能力,让苹果爆发出统治级产能;但这种“爆发”依赖更硬的社会与治理条件。 * “投资550亿”的叙事与算账:节目吐槽把工人工资也算进“苹果对华投资”更像政治游说口径,而非严格会计口径。 * 创新与制造的分歧:一派强调产业链密度与规模化带来的迭代优势;另一派把“基础科学/应用创新”的差异拉出来讨论。 * 去风险化不可逆:印度/越南能否承接,核心不只在成本,而在工程人才、地方政治与供应商迁移阻力。 * 315 是政治寓言:作为理解权力运行的一扇窗——用“你解释不清”的点完成一次敲打。 * 终极张力:多元叙事 vs 铁血生产:你要便宜、要先进、要体面,就得有人在看不见的地方承担成本。 章节时间轴 * 00:00–04:20 为何“把鸡蛋放中国篮子” & 三段式结构介绍(乔布斯/库克文化→中国速度→地缘政治漩涡) * 04:20–10:30 “君子远庖厨”:从公司叙事切入制造业深水区 * 10:30–17:30 “550亿投资”与游说口径:数字如何被生产出来 * 17:30–28:40 制造业与创新:产业链密度、知识流通与WTO语境 * 28:40–39:50 供应链迁移:印度/越南的时间窗口与阻力 * 39:50–53:30 “老中必胜?”争论:信心、边界与结构性账单 * 53:30–01:00:50 315与华强北:黄牛、水货、舆论动员与“闷亏逻辑” * 01:17:30–01:29:00 电车难题升级版:代价、曲线与妥协可能性
36-末日之后这一期是「后末日系列」的开篇:从玛雅“世界末日”的梗出发,我们一起回到 2012 ——那一年,有人刚进华为,有人刚进律所,有人窝在寝室打游戏,有人第一次出国,也有人刚在杭州拿到 6–7k 的工资,开始感觉“日子挺滋润”。 主播们一边数着伦敦奥运会、奥巴马连任、莫言诺奖、微博实名制、移动互联网和外卖元年,一边对照自己的专业和工作:建筑、金融、法律、芯片、互联网。那些被寄予厚望的精英轨道(名校、名所、大厂),与逐渐普及的高等教育和智能手机,拼在一起构成了一个“人人都以为还能再往上走一格”的时代。 在教育和职业话题上,本期一直在绕着一个没明说的问题打转: * 大规模高等教育和“人人都能上大学”,到底给了普通人多少机会? * 律所实习生、建筑师助理、社招工程师的故事里,精英路径的门槛是如何被悄悄抬高的? * 从教材争议、知乎问答到“人心回归”,在 2012 年,人文教育还被期待着什么? 华为十年买房神话、实习律师 2000 元月薪、建筑专业“毕业直接在上海买房”的传说,和 2012 年那一拨电影、剧集、游戏 * 00:00 开场与缘起:为什么从 2012 开启「后末日系列」 玛雅末日梗、个人生活的分水岭、“也许我们早就死过一次,只是在梦里接着活”。 * 00:13 广州篇:城中村、自建房与地方性秩序 广州城中村“自建房质量完爆全国”的建筑观察 “自家房子绝对不会喊外地人来盖”:本地工 vs 外地工的隐形等级 村委会、宗祠、咏春班、党建活动与“有钱的宗族势力” 基层治理如何通过活动、托儿、老年大学,把人牢牢绑住 * 18:00 个人时间线:2012 年我们在哪里,在干什么 有人尚在大学寝室打游戏、点网页版饿了么 有人在杭州设计公司 6–7k 月薪,“不加班、还有人开车带你上山吃夜宵” 实习律师 2000 元“纯零花钱”,靠住亲戚家才能熬过来 刚进华为做芯片的社招工程师,站在十年“买一套上海房”的故事起点 建筑专业老师口中“去上海一毕业十万年薪”的时代幻觉 * 23:00 大环境切面:微博实名制、教材争议与“人心回归” 2012 年微博实名制正式落地,社会热点从动车事故转向娱乐头条 知乎开放注册的元年,围绕“某地教材”展开的讨论 “人心回归”这个关键词,在当年的语境里意味着什么 从公共平台到课堂、教材,话语权是怎样一步步被收紧的 * 31:00 2012 年的银幕:电影里的时代缝隙 伦敦奥运会、奥巴马连任;中国观众第一次在奥运会里感到“我们好像更强了” 《复仇者联盟》《蝙蝠侠》《碟中谍 4》《悲惨世界》《赛德克·巴莱》《寒战》 《万箭穿心》《孙子从美国来》《被解救的姜戈》《林肯》《逃离德黑兰》 2012 年中国/美国互相拍对方、拍自己: 中国眼中的美国、美国眼中的“中东”与大国政治 一边是“孙子从美国来”式的亲近和向往,一边是新冷战叙事的悄然成形 * 51:00 美剧、日剧与电视时代的尾声 《权力的游戏》S2、《唐顿庄园》、神探夏洛克、《新闻编辑室》 日剧《Legal High》《孤独的美食家》作为当年打工人精神慰藉 电视连续剧式美剧叙事,如何与新一代受过高等教育的观众共振 * 58:00 手机、音乐与日常生活的转折 从豆瓣 FM 到歌单时代,按专辑听歌的习惯在何时悄然消失 泰勒·斯威夫特从乡村转向 Pop、江南 Style 席卷世界 * 01:01:00 游戏与移动互联网的第一波浪潮 《暗黑 3》《风之旅人》《耻辱》《行尸走肉》 部落冲突、愤怒的小鸟、小鳄鱼洗澡、你画我猜 中国网民刚刚过 5 亿,移动端渗透率还不高,但“手游改变生活”的信号已经很明显 * 01:05:00 升学、就业与“最难就业季”的开始 “从大一开始,每一届都被告知:今年是最难就业季” 建筑、金融、互联网、芯片行业的冷热交替 双十一 GMV 年年翻倍、全民创业和移动互联网热钱的前奏 教育普及带来的并非普遍跃升,而是更精细的筛选: 谁能靠家庭资源扛过低薪实习期? 谁在互联网红利里吃到第一波? 而谁只能“有学历、没位置”? * 01:06:30 尾声:怀旧的对象,其实是“曾经相信未来会更好”的自己 玛雅末日没有来,真正的“末日感”反而是几年后才慢慢浮出水面。 * 本期提到的作品与关键词(部分) 电影 《复仇者联盟》《蝙蝠侠:黑暗骑士崛起》《碟中谍 4:幽灵协议》 《悲惨世界》《赛德克·巴莱》《寒战》《万箭穿心》《孙子从美国来》 《被解救的姜戈》《逃离德黑兰》《林肯》《1942》《国王的演讲》 剧集 《权力的游戏》《唐顿庄园》《神探夏洛克》《新闻编辑室》 《Legal High》《孤独的美食家》《舌尖上的中国》 游戏 《暗黑破坏神 3》《风之旅人》《耻辱》《行尸走肉》 《英雄联盟》《Dota 2》、部落冲突、愤怒的小鸟 书与人物 莫言(诺贝尔文学奖)、王澍(普利兹克奖) 教材争议、“人心回归”、知乎开放注册、微博实名制 如果你也在 2012 年经历过高考、毕业或第一份工作,欢迎在评论区写下那一年的你:当时的你,相信怎样的“更好未来”?而今天,再回头看,你会怎样给那一年打个小标题?
35-爹爹撞撞聊天的人(按出场顺序):钉子、汤包、热米、How、LY 这一期,巴士谈正式杀入“最卷赛道”——育儿播客。 有人从“丁克预备役”一路转向主动要孩子,把养育体验形容为“最容易通往幸福生活的路径”; 有人娃已上初中,回头看十几年教育投入的产出,得出一句很冷静的结论:“你对孩子的影响力,没你想象得那么大。” bgm:https://youtu.be/UdoVQLBoQGA?si=wy2prcvW3ldjoM0J 本期节目中可能会听到: * 在生育率低迷的年代,为何还要孩子?是原始本能、父母期待,还是对“亲密关系”和“人生意义”的再想象? * 家长想给女儿一个相对松弛、不被性别规训的童年,但现实里,幼儿园、亲戚、PTA 和电视一起构成了更强大的社会化机器。 * 对知识、审美和“成为一个有要求的人”的期待,如何在现实时间精力、孩子天性以及教育体制面前不断被打回原形? * 以及那条很多人嘴上不愿承认,但心里都在算的路:“鸡娃不如鸡自己,多挣点钱给孩子兜底。” 这是一期把“教育理想”“阶层焦虑”和“当爸之后的软弱与投降”混在一起的谈话,也是一群中年男人试着承认:孩子是主体,家长也只是系统中的一个变量。 02:30 – 为什么在 2020s 还要生孩子? * 从“理性上不该要孩子”,到“亲密关系是通往幸福生活的路径” * 从微博时代《被劫持的私生活》,到重新理解婚姻、生育和本能 * 影响彼此生育选择的“某位没娃但鼓励大家生娃的主播”被点名(但不被叫出) 08:00 – 社会时钟 vs 自主选择 * “结婚生娃就是社会时钟”的老现实 * 年轻一代对亲属期待的反感:觉得被剥夺主体性 * 当自己已经在“社会时钟”影响下生了娃,要不要再把同一套预设加到孩子身上? 12:20 – 二胎犹豫与女性身体的代价 * 妻子从一开始不想要孩子,到在传统家庭压力下“很难不生” * 生育带来的身体损耗、恢复困难却很直观 * 一边觉得“有兄弟姐妹很好”,一边又诚实承认:自己其实“教不过来”第二个孩子 20:00 – 天性和个性:父母到底能塑造什么? * MBTI 视角看婴儿性格:八个月就能看出极度外向的“小 E 人” * 朋友家孩子和自己孩子性格天差地别,父母组合却高度相似 * 结论之一:“你可能想多了,基因和个体差异的力量,非常大。” 25:10 – 打破性别刻板印象,还是制造新的焦虑? * 四岁女儿在玩具店只爱工程车、挖土机,长辈却想把她“纠正”成“淑女” * 某天女儿突然说:“要是没有你们就好了,我就可以变成男孩子。” * 家长开始真切意识到:性别想象、身体感受,在孩子很小的时候就已经在运转 31:00 – 侄子侄女观察:到底是“天生女孩气质”,还是集体规训? * 侄子对玩具和玩法极度投入,对外表无感 * 侄女对玩什么不太在意,却对“漂不漂亮”高度敏感 * 家人夸赞的词汇差异:男孩永远是“聪明”“厉害”,女孩永远是“漂亮” * 孩子在这种差异评价中选择不同“生存策略”:一个发展能力,一个发展外貌 41:20 – 原子化社会里,性别观念是怎么渗进来的? * 中国生活被描述为高度原子化:多数人只在家庭单位中生活 * 那么性别刻板印象从哪里进入? * 视角转向日本:幼儿园大厅挂的是历任 PTA 会长,而不是园长,权力结构一目了然 * 日本家长分工刻板:妈妈进 PTA 群干活,爸爸进“喝酒群”社交 49:40 – “家里的反派”:父亲、规则与信任危机 * 有人自述在家里永远是“反派爸爸”: 只有他负责立规矩,其他家人心太软 结果在孩子心里,他成了那个“天生反对我”的人 * 现实困境: 只能设“底线规则”(过马路必须牵手、不能在车道乱跑) 孩子偏偏就爱挑战这些底线,而且是“看着你挑战” 56:30 – 日本幼儿园、规则社会和家长的恐惧 * 日本小朋友在公共空间对规则的“天然亲和力”,反衬出外国家长的手足无措 * 日本父母极少体罚,却能让孩子遵守很多约定俗成的秩序 * 当父亲一边怕危险,一边又不想变成“控制狂”,如何拿捏? 1:00:20 – 陪伴、被吞噬的时间,以及“爱”的现实成本 * 单亲日常模式:一天 10 多个小时只有父亲和孩子两个人 * 试图一边备考日语、一边给女儿做“学习的榜样”,却发现孩子只想“你看我,不要看书” * 中年人的承认: “我能接受被他吞噬时间,这是爱,但我还是会焦虑。” 1:06:10 – 屏幕时间:故事、视力和家庭和谐 * 视力是关键风险,所以要控制总时长 * 故事是理解世界的重要方式,好的动画片是儿童通识教育的一部分 1:10:50 – 对学校教育的悲观:家庭语文课与现实挫败 * 中绿设想的路线: 用家庭语文课、共读书目和讨论,弥补应试教育的空白 希望孩子成为“对知识和自我有要求的人”,而不仅是高分机器 * 现实难题: 如果有两个孩子,一个上初中,一个上小学,家庭教育时间直接爆炸 “在中国教育环境下,把东西交给学校就等于放弃”——于是家长变成“影子老师” 1:24:00 – 主体性、好老师和坏老师:能教的是什么? * 回忆自己成长时遇到的老师: 极差的物理或数学老师,逼迫学生自学 极好的语文老师,打开了一个学科的兴趣 * 分歧: 有人认为一个好老师抵不过三个坏老师 也有人认为一个好老师能让你对这个学科终身免疫坏老师 * 教育中的主体性: 有的学生在竞赛和自学里高度主动,却在背古诗、写八股作文上完全“躺平” 在体制眼里这是“没主动性”,在自己心里却是“我只对值得的知识上心” 1:31:10 – “鸡娃不如鸡自己”的残酷安慰 * “很多鸡娃家长根本不知道自己为什么成功,也复制不了。” * “与其试图复制,不如承认概率和正态回归:父母再厉害,孩子也未必能上同样的学校。” * “鸡娃不如鸡自己,多挣点钱给他兜个底。” * “你控制不了前半程,能做的是多给几条退路。” 1:39:40 – 家长影响力的边界 & 小结 * 当被问到“你对孩子的教育是不是失败”的时候,汤包给出的答案: 失败,不是因为自己不够努力,而是 系统太强 家长的“主动性”和理想,很难对冲学校和社会的一整套逻辑 * 另一种乐观: “只要你的想法和别的家长不一样,你就已经是在给孩子提供另一种生活脚本。” 教育不是确保孩子走哪条路,而是让他知道“世界上有别的路”。
34-巴士谈集体的一次90年代怀旧
33-评论时事评论流水版聊天的人:热米、汤包、钉子、姜涛、Z
32-从“顿顿有肉”的乡野鸡场到“吃闯席”的乡村筵席从客家“酿一切”、盐焗鸡,到武汉“过早”宇宙(糊汤粉、热干面、豆皮),再到徐州地锅鸡与锅边饼;餐桌礼仪名场面“抢鸡腿”笑到我当场饿晕。我们也聊到“鲫鱼汤为何奶白”“蛋酒要不要”“生食风险与礼貌分餐”等当代吃饭指南。 00:00 成长过程中的饮食记忆与变化 01:40 粤菜三大菜系:传统粤菜、潮汕菜与客家菜的特色 05:20 客家美食特色与个人味蕾记忆 09:29 客家美食与广东特色菜肴的个人体验 12:35 对武汉菜的独特见解与鱼肉丸子的回忆 14:57 湖北特色鱼肴:糊汤粉与鱼丸的制作与口感 19:21 武汉过早美食文化介绍 24:31 蛋酒,鸡蛋有腥味? 28:10 鲫鱼烹饪与去刺技巧分享 32:25 方言与饮食文化:从’曹鱼’到鱼生的探索 36:12 客家酿酒与下奶传统:科学视角下的习俗探讨 39:43 童年饮食记忆与家庭经济差异 50:32 农村婚宴上小孩抢鸡腿和肘子,妇女们护崽抢食的泼辣表现。还提到了吃闯席的传统,即非喜事家庭成员参与婚宴后帮忙收拾并带走剩菜,反映了当时物资匮乏下的共享习俗。 01:07:03 童年美食偏好变迁 01:12:29 食物口味与地域文化的差异探讨 01:19:06 「我小时候可亲口吃了自己的宠物」 01:37:35 狗肉与打狗队:童年记忆中的野蛮与恐惧 01:41:58 奇珍异食:从蝉蛹到禾花雀的美食探索 01:48:24 蟾蜍也能吃? 01:49:24 蛇肉美食 01:56:46 树皮与蜂蛹:生存智慧与独特饮食文化 02:01:08 蛋白质匮乏的老中,蟑螂也吃 02:13:08 食材差异与地方美食体验 02:25:13 南北饮食文化差异探讨:从毛鸡蛋到鸡屁股 02:45:55 猪油拌饭:这群人永远要回到某年饿肚子的环节 03:00:30 从菜金变迁看饮食观念与经济条件的关系
31-狼人杀(下):专属经济上行期的美?参加聊天的人(按照声音出现顺序):热米,钉子,Z,How,姜涛 我们聊到一个刺耳但真实的观点:狼人杀从来不是“盘逻辑”的竞赛,而是把你内心的推理,卖给别人的“竞选”。当“真理”不一定带你赢、当技术堆砌压不过经验直觉,这个游戏就像现实社会的缩影。 你会听到: * ① 逻辑 vs 说服:内心盘逻辑是你的事,上桌发言是“竞选学”。 * ② 真理的错觉:有真相≠能获胜;会不会“卖出去”更关键。 * ③ 经验焦虑:年轻人集体“迷恋干货”,本质是可获得经验的机会在减少,技术速成经常顶不住真实场景,形成“技术有效性坍塌”的循环。 * ④ 表演与信任:有人靠情绪叙事、有人凭微表情与状态判断——“面相式阅读”真实存在。 * ⑤ 社交迁移:更易获得正反馈的新场域出现后,狼人杀的社交功能被替代,热度走低。 * ⑥ 为什么你常常说服不了他人:不是你不对,是场域、票型与激励不站你这边;需要练的是“接受无法说服”的心智与场控。 * ⑦ 职场中的经验传递: 结构性机会变少:经济下行、马太效应加剧,“能慢慢培养你的岗位”减少;新人被动以“干货/技巧”自我武装,却发现经验才是稀缺变量。 只招“即战力”,导致“不教/不会教”:用人侧直接招更强的即战力来覆盖工作清单,团队对“带教”的激励与需求下降;长期下来,组织从“不需要教”演化为“不会教”。 精英经验难以外化:在游戏/内容等强创意行业,只有极少数“天才型”人才能进入并积累经验,但这类经验可复制性差、传递难;普通团队拿不到、也学不来。 精力与流程两头挤压:既没精力教,也缺方法论去教;行业自身流程不成熟时,连“教什么”都不清楚。 专业 vs 行政的双线带教:经验传递不只“专业手艺”,还包括协作与行政能力(沟通、配合、推进);两条线要分开设计。 以下为How提供的同类型桌游: 抵抗组织:阿瓦隆 染钟楼谜团(血染钟楼) 奶酪大盗 揭秘希特勒 血契猎杀 忍者之夜 无间风云 血与刃的白蔷薇 狼人真言
special. 十四年抗战说是日本人为了反思日本国民性提出的?本期你会听到: 1.珍贵的1956年的日本incel样本。 2.「什么样的行为算作反抗暴政」 [鶴見俊輔生誕100年 著作の刊行・再刊相次ぐ 混沌とした時代と向き合う手がかりに|じんぶん堂] 1) “十五年战争”是否由鹤见俊辅最先提出? 是。日本与英文学界多处资料都把“十五年战争”一称的首用追溯到鹤见俊辅1956年的〈知识人的战争责任〉(《中央公论》1956年1月号),随后他在《战时期日本的精神史1931–1945》与其英译本中系统化了1931–45的一体化视角。(Wikipedia, Sciences Po, asp.bibliotekservice.no, Taylor & Francis) 2) 鹤见在这篇发表于《中央公论》1956年1月号的短论里,正面追问“战后日本的‘知识人’应如何对战争承担责任”,并在文章一开头把1931–1945年作为一个连贯阶段称为**“十五年战争”**,以便把满洲事变—中日战争—对米英开战放在同一历史过程里讨论。(国立国会図書館サーチ(NDLサーチ)) 1. 先厘清“怎样算承担责任” 他指出战后围绕“责任”的公共讨论常走偏,于是把“追究战争责任”的常见话术分成四种论法,逐一检视: “冈っ引き(捕快)论法”:以权威清算/点名追放为手段; “私小说式论法”:把责任化约为个人自白与忏悔; “问题解决法”:主张以“如何防止重演”为导向,但当时尚未真正展开; “历史方法”:进步派常用宏观史观解释因果,却容易回避“我自己的责任”。 2. 用具体文本作切片 他拿猪狩正男1955年一文作样本,顺带评论《听啊!海神的声音》所代表的战时/战后叙述,并概括出一种“知识人战时并无有效抵抗”的愤怒与失望。由此转入规范性主张:知识人不要靠“惊人言论”,而要具备让民众参与和平行动所需的实际勇气。 3. 把“责任”从认识论拉回实践伦理 鲜明一句话:战争责任主要是“实践伦理”的问题,而非认识论的问题。与其纠缠“有没有抵抗”的清单,不如要求知识人在不掌权时也要清楚说出并写下自己的判断——这才是知识人的本分义务。 4. 讨论清算与“承担方式” 他区分了绞刑(“杀人的仪式”,不当)与追放令(有助于防再犯),但强调对无权者而言,真正的“负责”只能来自自发的自律与批评运动。接着提出一个两轴四象限的框架(“有能/无能”ד节操有/无”),主张不同类型的人有不同的负责方式。 5. 把知识人放回社会分工与集体反思 他要求按各专业群体去盘点战时的选择可能性,发起面向过去的**“批评运动”,以制度化地预防重演;并点出当时日本共产党**在战时保持了一种“不变的非从众(ノンコンフォーミズム)”,但对与共产党保持距离而反战的文化人,也提出保留与批评。 6. 术语上的贡献 作为这篇文章的“副产物”,他首次用“十五年战争(1931–1945)”这一称谓;同年7月他又在〈日本知识人的美国像〉里解释了为何要用该称谓,强调它能把1931年以后的一连串冲突与对外侵略作为连续过程来讨论。
30-狼人杀(上):将KGB关进制度的笼子里聊天的人:How,热米,钉子,Z,姜涛,汤包 这是聊天的上半部分,How给我们介绍了一下狼人杀的演变历史。 迪米特里·大卫杜夫(Dmitry Davidoff)的原来设计的杀手游戏(Mafia)的规则 web.archive.org 迪米特里·大卫杜夫(Dmitry Davidoff)访谈:theworld.org 米勒山谷狼人的卡牌:
29-你如何理解勇士,就决定了你如何理解末世这是发生在8月中旬的例行周会。参与者:热米、汤包、How、LY、Z、Happy 有任何不同意的地方,欢迎您在评论区留言。
28-从《侏罗纪世界:重生》瞎扯到二次元需要几步聊天的人:Z、热米、How、钉子 参与闲聊的四位成员中有两位是动力甲音质请多包涵 话题转化过程: * 侏罗纪公园:重生 * 日本电影的温吞水局面 * 作为知识分子想象的梁文道 * 中国男士从小就匮乏的装扮教育 * 怎么买假鞋 * 怎么买便宜水果 * 轻小说是啥 * 不是二次元也喜欢看漫画 * 21世纪的流行文化要完了! * 《好东西》好在哪 * 太二次元了!
27-移居德国是什么体验?保护租客的法律让找房子成了情绪劳动?本期聊天的人: Emily、汤包、钉子 (本期是少有能听到温文尔雅的汤包的另一面的机会) 00:00 日常生活中的咖啡消费与饮水习惯 05:38 德国生活体验及加州展望 09:55 德国工作安全感及劳动法规 14:24 德国公司福利及工会制度 19:42 海外保险体系详解:医保、残障险与第三者责任险 23:27 东京租房市场中的火灾保险与管理公司角色 25:46 德国租房经历及线上平台会员制度 29:23 通过社交技巧成功租房的经历分享 32:23 在德国找房的挑战与经验分享 35:23 在德国租房的经历与文化差异 38:31 留学生在德国的二手市场与住房体验 42:36 土耳其烤肉在德国和日本的在地化 46:39 海外华人餐饮业成功经验与日本料理教育 53:57 德国公司食堂的饮食习惯与成本 56:05 讨论日本和德国的饮食习惯与食材问题 01:01:01 德国和日本的饮食文化差异 01:04:14 中餐与预制菜的口味与习惯讨论 01:08:27 对中国进口食品安全的担忧与讨论 01:13:03 欧洲华人对中式速冻食品的依赖与选择 01:21:07 德国餐厅点饮料的习惯与小费文化 01:24:40 德国日常生活与交通系统的讨论 01:32:13 各国公共交通系统票价、补贴及运营成本讨论 01:38:45 国外生活体验及网购政策讨论 01:41:38 讨论通过流媒体和盗版观看影视内容的利弊 01:45:57 参与游行与德语交流的体验 01:52:14 德国生活体验与文化适应 01:58:12 英德文化及语言障碍对职业发展的影响 02:02:59 欧洲生活成本与福利制度探讨