

07期读《陪一颗心长大》|不懂孩子心的管教,正在制造多少内伤?07期读《陪一颗心长大》|不懂孩子心的管教,正在制造多少内伤? 本期对谈的主要内容: 尊重≠放纵!警惕爱的陷阱 家庭"三权分立":民主管教炼成术 "失控少年"背后的心理补偿密码 管教翻车?也是父母重修课的机会 风筝哲学:放手≠断线
06期读《陪一颗心长大》|当计划被打乱:和孩子一起面对"漏水事件"的成长课06期读《陪一颗心长大》|当计划被打乱:和孩子一起面对"漏水事件"的成长课 本期对谈的主要内容: 被暖气毁掉的约会:当孩子的期待撞上现实 听见情绪背后的心声 插曲中的温柔智慧 漏水也是礼物:和孩子的共同成长课
05期读《陪一颗心长大》|从“唉”到“挨”再到“爱”:一个家庭的情绪进化论05期读《陪一颗心长大》|从“唉”到“挨”再到“爱”:一个家庭的情绪进化论 本期对谈的主要内容: 情绪不是洪水猛兽,"唉"是联结的暗号 家庭中的"同苦"练习:从对抗到共存 现代父母的隐藏困境:我们为什么不敢叹气? "唉"可以成为关系的润滑剂,从“唉”到‘挨’再到‘爱“
04期读《不抱怨的世界》|如何转化抱怨,走向新的世界?04期读《不抱怨的世界》|如何转化抱怨,走向新的世界? 本期对谈的主要内容: 你如何面对不舒服的事件 怎样面对未被满足的需要 如何转化“抱怨” 创造怎样的环境,深入看见自己
03期读《人类木马程序》|人生中了“木马程序”,如何查杀?03期读《人类木马程序》|人生中了“木马程序”,如何查杀? 本期对谈的主要内容: ❀什么是“人类木马程序” ❀从生命故事的讲述中看见“木马程序” ❀如何查找出“木马程序” ❀面对“木马程序”如何清理 ❀查杀“木马程序”时,要进入怎样的状态
02期读《次第花开》|当痛苦来袭02期读《次第花开》|当痛苦来袭 本期谈《次第花开》中的主要内容: 从书中割破手指的故事连结自身生命故事 未被看见的情绪会被生命留存与触发 “未被看见”遇见“未被表达” 凑近看“痛”,找出“创可贴” 如何觉知自身的“起心动念” 怎么从自我入手,扩展自身的“修持力”
01期读《次第花开》|转过身来看无常01期读《次第花开》|转过身来看无常 我们为何要做《此书未完成》? 本期谈《次第花开》中的主要内容: 无常不只是负面的、痛苦的,还有生命的转化 用自身故事讲述从恐惧中转身的经历 承认与面对恐惧是转化的开始 安顿自己就是有意识的去转化 勇敢去链接自己的内心 一餐一饭也是练心连心的过程