11th Echo|对话陈杰:开学前夜,我和加缪聊了聊回声场Echora

11th Echo|对话陈杰:开学前夜,我和加缪聊了聊

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🔶回声

开学季,又有一批人带着迷茫走进了大学校园。

打开社交平台,#开学精神状态# #大学生开学真实写照# 等话题播放量突破数十亿。“大四了还是恐惧开学正常吗”“人到底多少岁才能坦然接受开学”——这些热搜背后,是无数年轻人说不出口的焦虑。

不夸张地说,最近几年开学季的焦虑,已经不只是“不想上课”那么简单了。

2026年的大学新生,面对的是一个什么样的世界?AI三秒能总结完一整部《包法利夫人》,1270万毕业生涌入就业市场。“预制娃”成了热词——让孩子在假期提前学完下学期课程,开学再“二次加工”。“新生群”还没报到就建好了,四六级、考研、考公培训恨不得一并打包。连“开学三件套”都在涨价——手机、平板、笔记本,整套装备预算直接飙到两万。

还没开学,赛道已经被规划好了。而赛道尽头是什么?没人说得清。

我们这期播客,聊的就是这件事。

嘉宾是复旦大学外文学院副院长、法语语言文学系副教授陈杰老师。 2002年,他在大学图书馆里对着法语词典一个字一个字地啃——完全不知道这条路通向哪里,只知道语言深处藏着某种尚待发现的东西。2013年,我们的主播阿黛进入复旦外文学院,面对扑面而来的信息焦虑反复问自己“学这个到底能干什么”——选择很多,却没有一个答案能消解心底的不安。2026年,新一代大学生面对的是AI能把整本书三秒总结完的时代——答案来得太容易,反而不知道怎么问问题了。

三代人,不同的时间坐标,同一种迷茫:我选的这条路,到底通向哪里?

这期对话里,我们聊了加缪的《局外人》 ——一个在法庭上被判死刑都懒得辩解的人,在今天这个处处要求“表演”的时代,他会活成什么样?我们也聊了法国诗歌、古典戏剧、AI时代的文科价值,以及一个所有人都想问的问题:学语言、读文学,到底有什么用?

陈杰老师说了一句话,我印象特别深:“我不认为我们需要陷入到文科有用无用的自证陷阱里去。文学给你带来的东西,不在眼前,不在当下,但它很重要。”

这期播客不打算给你人生指南。我们只想坐下来,借几本经典,聊几个真问题——关于选择与困惑,关于语言的边界与人的可能,关于如何在不确定的世界里找到自己的锚点。

如果你也在开学季感到迷茫,如果你也在问自己“我到底在干嘛”,如果你也在AI时代怀疑过自己学的这些东西到底有没有意义——这期播客,是为你录的。

🎧 本期你将会听到:

  • 陈杰老师被法语“击中”的瞬间——那个改变他人生的诵读会

  • 信息稀缺vs信息过载,哪种环境更让人恐慌?

  • 从词典到ChatGPT:三代外文人的困惑漂流

  • 加缪的《局外人》和默尔索的2026年

  • AI时代,学外语、读文学到底还有什么用

  • 给2026级新生的一句话——不是“你应该做什么”,而是另一个问题

点击收听,让一场跨越三代人的对话,陪你度过这个有点迷茫的开学季。

🔶回声嘉宾

陈杰

  • 复旦大学外国语言文学学院副院长,法语语言文学系副教授

  • ‌研究方向‌:法国古典主义文学、十七世纪法国权力与文学关系、古典戏剧

  • 著有《十七世纪法国的权力与文学》(复旦版,2018)、《法国古典主义诗剧批评本》(华东师大版,2021)、《沙仑的玫瑰》。译著有《法国古典主义剧作法》(商务印书馆,2022)、《反对单一语言》(商务印书馆,2015)

Adella(小红书@Adella GuGu )

  • 「回声场Echora」主播

  • 《欲望与家庭小说》译者

  • 全球华文青年文学奖一等奖

🔶回声场域

  • 上海中信书店(江湾里)

🔶回声线

02:52 法语朗读:波德莱尔《天鹅》选段

06:42 英语朗读:罗素《哲学问题》选段

13:08 一场读稿会,10载法语情

21:20 越贫瘠越贪婪,越丰富反而越无所谓

26:46 大学生还是要社会化呀

29:32 AI时代阅读的三重意义

34:39 AI可以帮我阅读我不感兴趣的作品

37:24 【特别安利】三位法国电影导演:雅克·塔蒂,让-吕克·戈达尔,阿涅斯·瓦尔达

44:02 浪漫是对传统秩序的挑战,是对个体心灵的尊重,是对自然的回归

47:26 浪漫如果只有一种范式,就失去了原有的意义

54:42 《局外人》的正确打开方式——先读结尾

57:25 焦虑的默尔索在过日子,漠然的默尔索停止时间

01:03:33 如果默尔索活在2026年

01:06:00 加缪不是虚无主义者,他是个清醒的乐观主义者

01:09:02 诗人应当是盗火者,为普通人盗取未曾经历的生命体验

01:11:16 莫里哀是17世纪的脱口秀演员

01:13:04 文科无用论?不用自证,相信自己的感觉

01:19:30 没有终极答案,所有答案都带有偏见,与其找答案本身,不如寻找预设的前提

01:23:24 AI 时代外文人的价值

01:27:24 要成为“知识”分子,而非“知道”分子

01:33:26 公众表达是对专业表达的校准

01:37:13 外文意味着无限可能

01:40:35 Q&A:AI会让阅读变成新的“快乐教育”吗?

01:44:59 Q&A:默尔索的清醒,对他来说是幸运还是不幸?

01:46:55 Q&A:读经典读得越多,反而越迷茫、越混乱——怎么办?

01:51:07 Q&A:我认为的浪漫是浪漫吗?

🔶回声波

  • 夏尔·波德莱尔(Charles Baudelaire)。法国19世纪著名诗人,象征主义诗歌先驱,代表作《恶之花》深刻影响了现代主义文学。他的诗歌以独特的意象组合和敏锐的都市观察著称,擅长在丑陋与病态中发掘美。

  • 阿尔蒂尔·兰波(Arthur Rimbaud)。法国19世纪天才诗人,象征主义运动的重要人物,年仅19岁便弃笔不写。他提出“诗人是盗火者”的理念,认为诗人应当为普通人盗取未知的生命经验。他的诗歌以极致的感官冲击和语言实验闻名。

  • 加缪(Albert Camus)。法国存在主义文学代表作家、哲学家,1957年诺贝尔文学奖得主,代表作有《局外人》《西西弗神话》。他的思想核心是“荒诞”——人在无意义的世界中如何清醒地生活。加缪不是虚无主义者,而是一个清醒的乐观主义者,鼓励人们认清生活本质后依然热爱生活。

  • 莫里哀(Molière)。法国17世纪古典主义喜剧大师,代表作有《伪君子》《悭吝人》等,被誉为“法国喜剧之父”。他用喜剧形式揭示人性中的执念与可笑之处。

  • 罗素(Bertrand Russell)。英国哲学家、数学家、逻辑学家,1950年诺贝尔文学奖得主,代表作《哲学问题》等。他强调学习哲学的目的不是为了得到确定答案,而是为了问题本身——这些问题能扩大我们对“什么是可能”的理解。

  • 米歇尔·德·蒙田(Michel de Montaigne)。法国16世纪文艺复兴时期人文主义思想家,以《随笔集》(Essais)开创了一种“尝试”式的书写风格。他写的看似是家长里短的个人观察,却充满对人性与社会的深刻洞察。

  • 维克多·雨果(Victor Hugo)。法国19世纪浪漫主义文学领军人物,代表作《悲惨世界》《巴黎圣母院》。他提出“一切形式的革命就是19世纪文学的全部源泉”,认为浪漫主义应当成为政治革命之后的文学革命。他对既定秩序的挑战精神代表了浪漫主义的核心内涵。

  • 雅克·塔蒂(Jacques Tati)法国喜剧导演、演员,代表作《玩乐时光》《于洛先生的假期》《我的舅舅》等。他创造了经典的银幕形象“于洛先生”,以肢体喜剧而非台词制造笑料。

  • 让-吕克·戈达尔(Jean-Luc Godard)法国新浪潮电影运动的奠基人之一,代表作《精疲力尽》《狂人皮埃罗》等。他的电影以叛逆的叙事形式和哲学性对话著称,被称为电影界的“顽童”。

  • 阿涅斯·瓦尔达(Agnès Varda)法国新浪潮最重要的女性导演,以纪录片和剧情片的跨界创作闻名,代表作《脸庞,村庄》《拾穗者》等。2019年去世,戈达尔2022年去世,两人一生是挚友。

  • 《恶之花》(Les Fleurs du Mal)波德莱尔于1857年出版的诗集,是法国象征主义诗歌的里程碑之作。诗集因“伤风败俗”被法国法院判处罚款并删除部分诗篇,波德莱尔也因此成为“被判刑的诗人”。

  • 《局外人》(L'Étranger)加缪于1942年出版的小说,讲述主人公默尔索在母亲葬礼上“无动于衷”而被社会道德审判的故事。这部小说是加缪“荒诞三部曲”的开篇之作。

  • 《哲学问题》(The Problems of Philosophy)罗素于1912年出版的哲学入门著作,最后一章“哲学的价值”探讨了哲学思考对人类心灵的深远意义。

🔶回声团队

🔶音乐采样

  • Rootless tree – Damien Rice

  • Jets – Blur

  • 🔶找到我们

  • Email:zengyingsheng@pictrip.com.cn easoneng@163.com

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03:24 法语诗朗诵mark!