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27为什么这一次技术范式转移似乎只是一味地消灭旧岗位，而没有创造出新工种？
文科生现在「转码」还来得及么？多几个编程学分，能挽救岌岌可危的就业率么？
AI时代的「元能力」(meta ability/meta skill, 即"能力的能力") 到底是什么？在课堂里么？
本期节目与我聊天的是 Bessie李倩玲 @贝望录 以及 凛十七 @了路浪。
在2026年谈论AI焦虑，并不讨巧，因为太多人，已经谈论过太多次这个话题了。因此，这一次我们决定「少聊宏观、多讲故事」。
我们聊了很多故事。比如我为什么放着好端端的「数据科学家」不做，辞职去念了一个「文科博士」；比如「翻译」这样一个「前AI时代」就已经被"宣告死亡"的专业，最近怎么又活过来了；比如为什么「针灸推拿」是个好专业；再比如，选择去做学徒的17岁苏格兰男孩，与凌晨4点在昌平排队抢职校名额的北京家长。
在结尾，我提到了黄仁勋关于「元能力」的讨论，这很重要，也渗透在我们讲述的这些小故事里。
批判性思维 Critical Thinking：具备质疑、验证和反思的能力，能在模糊和复杂的情境中做出价值判断。
学会如何学习 Learning How to Learn：能够快速理解新工具的逻辑、快速适应新领域，保持终身学习的能力。
建立人际关系 Engage in Relationships：敏锐捕捉他人情绪，在沟通中建立深层次的共情、情感连接与信任。
如何做出妥协 How to Make Compromises：权衡利弊，找到不同价值优先级之间的平衡点，推动事情向前发展。
激发团队合作 How to Inspire Teamwork：能够在困境中激励团队、激发成员热情，将大家凝聚成共同奋斗的团队。
当你带着「元能力」的视角，再去重新审视当下的学习、工作、生活，或许你会有不一样的发现。
【时间轴】
05:03 开场：全世界的年轻人都在焦虑
10:10「文科生也能去大厂」是多么糟糕的语法
16:32 在 ChatGPT 爆火的那一年离开，脑子是进了多少水
24:54 AI 提高工作效率？谁知道呢…先裁员再说吧
28:38 从「卢德运动」到「离岸外包」：这一次技术革命有什么不同
32:19 为什么「针灸推拿」是个好专业
35:36 计算机不是「版本答案」，甚至快变成「版本毒药」了
42:26 凌晨4点的昌平职校，与143万研究生新生
53:38「给 AI 出题」的期末考：创意，还是放大焦虑？
56:04 在 AI 时代，文科生还有「看家本领」么？
01:05:53 爆满的伦敦剧院，与热闹的线下艺术节，意味着什么？
01:11:29 越是追求「确定性」，越是需要「冗余」
【提到的两场活动】
第六届狂喜播客节 | 220位主播/嘉宾，88场开放对话等你来加入
大烧心时代：错位、避雷与做自己 | 《错位》新书分享会 建投书局上海浦江店
【节目制作信息】
节目统筹/声音设计/主播：付宇
主视觉设计：英宝
片头片尾曲：Episode 33 - The fin. remix - She Her Her Hers
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