

中年迁居英国续篇:4个月拿下工签牌照,我们如何做到的?彭晓芸老师返场分享英国创业、身份规划全攻略摘要: 2025年10月份,南西去伦敦旅行期间,由于好奇一年多前,为什么两位好朋友彭晓芸老师、大黑老师夫妇带着两个孩子迁居伦敦。在伦敦和他们见面时,录了一期播客《中年迁居英国,让孩子进入舒适区,把挑战留给自己》。两个月后,彭晓芸老师回到上海,南西又好奇他们俩在伦敦创立的公司运营不到4个月就拿下了雇主工签牌照。这份惊喜让两位好友的再次相聚格外兴奋,南西又立即邀请彭晓芸老师返场,录制了这期充满洞见的续篇。 两位资深教育工作者从“应试教育的宠儿是不是缺乏创业基因”的疑问聊起,到彭老师自身的英国创业经历,不仅是政策层面的梳理,更是结合真实操作经验的拆解。谈话逐渐深入,也延展到一个更现实却常被回避的话题:当中年人开始为孩子规划留学与未来时,是否也该同步思考自己的长期生活与养老安排? 节目最后,彭老师结合自身观察,介绍了英国对老年人相对友好的医疗与社会支持体系,为听众勾勒出一幅更完整、连续的海外生活图景。这不仅是一期关于迁居与身份的对话,更是一场围绕家庭周期、个人适配度与长期路径选择的深度交流。 嘉宾: 彭晓芸:哲学博士,在广州北京担任过多家媒体评论部负责人,在上海当过大学老师,一寸教育创始人,现居伦敦,致力于中外教育的社会学考察和创新实践。她说自己是斜杠中年,终身学习爱好者。 主播: 南西:近三十年教育从业经验,专注教学、管理与研究工作,丰富的国际教育实践经验。 00:01:00 彭老师是怎么发现自己有创业基因的? 00:01:44 在英国创业,运营不到4个月就申请到工签,是不是创下了工签申请最快记录? 00:03:50 在英国创业和在中国创业有什么不同? 00:08:40 为什么要冒险在运营不足4个月就开始申请工签? 00:10:58 英国创业环境的优势:对外行,对外来者非常友好,门槛足够低? 00:14:55 顺利拿到工签后,对两个孩子有什么实际的好处? 00:17:06 在当前留学生工签政策收紧的形势下,留学生是否可以通过创业的方式留在当地工作? 00:19:50 大黑老师读完PGCE后,为什么没有直接拿工签? 00:23:29 对于留英企业家二代而言,通过创业申请工签的优势有哪些? 00:25:25 英国工签政策变化的目的是想把留学生都逼成企业家二代? 00:29:56 刚毕业的留学生成为一个合格的打工人都很困难,但是为什么他们可以创业呢? 00:32:33 为什么大型企业不愿意承担初级员工的试错成本了? 00:39:40 英国最新永居政策解读,谁可能成为新的永久政策中的受益者? 00:42:20 为什么没有选择创新签证或人才签的路径来通永居? 00:45:32 人就是一个不断奔向自由的过程 00:47:59 英、美、香港地区、小众留学国家留学趋势的变化 00:57:49 中产双职工家庭给孩子做留学规划时,还同时需要考虑自己的养老方案?还需要考虑孩子“找对象? 01:10:00 比较能干,又会“吵架的”的人,合适去美国?比较“懒”,又不会“吵架”的人,合适去英国? 01:05:51 英国是一个对低幼和老年人友好,对年轻人和中产不够友好的社会? 01:06:40 解读英国免费医疗体系 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail.com
职有未来01 | AI会取代金融白领吗?年轻人如何利用AI,在金融行业弯道超车?【全新栏目上线】职有未来 ——送你一架「职业望远镜」:与行业人,聊未来事。 你是否看向未来时心里也满是问号? • 听说一个行业很火,但不知道里面的人真实的一天怎么过? • 担心自己学的,会不会转眼就被AI替代? • 好奇那些光鲜头衔背后,到底需要什么真实能力? 我们懂。因为最深的焦虑并非来自当下,而是来自未来。 信息很多,噪音更大。职业选择,不能只靠猜想。 于是,我们决定做一件很“笨”又直接的事:推开一扇扇行业门,请那些正在浪尖上航行的人,坐下来,为我们“翻译”行业,同时看向未来。 欢迎来到《教育进化论》全新系列——《职有未来》。 这个名字,也寄托着我们的一份信念: 我们相信职业必有未来,但前提是,我们能像拥有一架望远镜那样,先看清远方的路。 这里没有空泛的理论。每一期,你都会遇见一位“局内人”: 可能是理清金融规则的教授,是攻坚芯片的工程师,或是打造爆款的设计师…… 我们会问出“门外”的好奇,也深挖那些“行内”的洞察: 这个行业的核心引擎,到底是什么?AI正在重写哪些工作?什么在消失,什么在变得无比珍贵?如果我想走向那里,今天该积攒哪张“船票”?…… 我们的对谈,不提供标准答案,但希望为你带来: 一份来自前线的真实情报,一张持续更新的趋势地图,以及一种更从容的底气——当你看清了风暴的模样,便能找到自己的航向。 这不止是关于“工作”的对话。 更是一场关于 “如何在变化的时代,安放自己的价值” 的陪伴式探索。 【职有未来01-金融】摘要: 金融行业曾是很多家长和孩子眼中的“金饭碗”,但也是外行人眼里的“黑箱”。在AI时代,金融白领真的岌岌可危吗?我们还有学习金融专业的必要吗? 本期节目,主播杨捷特邀上海大学副教授、金融科技创业者巫景飞老师,开启《未来职业图鉴》的第一站——金融行业。我们不仅厘清了金融的本质其实是“社会资金的搬运工”,更探讨了在这个信息高度透明的时代,年轻人如何利用AI弯道超车,以及为什么说“财商教育”比单纯的“金融知识”更重要。 嘉宾: 巫景飞:上海大学副教授、金融科技创业者、投资人。 自谦为“不太务正业”的大学老师,也是本期的行业向导。 巫教授的公众号:《商业知行侠》;视频号:《巫老师不是老巫师》 主播: 杨捷:26年+国内外教育领域工作经历,曾经的百万粉丝教育自媒体联合创始人,现在是为家庭与个人成长发展提供咨询或教练服务的高级生涯指导师 • 02:31 行业真相:金融行业不会消失,但岗位会变,类比“通讯行业”与“接线员” • 03:24底层逻辑:金融的本质是把社会闲置资金高效运转起来 • 04:20 核心干货:“四投”拆解 -投顾: 本质是销售(如理财经理),负责把钱吸纳进来 -投研: 负责研究钱该投哪里,分买方研究员和卖方研究员 -投管: 负责执行投资,管钱的人(如基金经理、行长),压力巨大,精英中的精英 -投行: 资产创设者,帮企业找钱(如上市、融资),需要高情商和讲故事的能力 06:46 - 12:23 | 避坑指南:消费者如何不被割韭菜? • 07:18 为什么基金经理推荐的产品不一定赚钱?因为他本质是销售 • 10:22 行业趋势:从“卖方投顾”向“买方投顾”转变(屁股要坐在客户这一边) • 11:45给普通人的建议:要有甄别能力和金融素养,不能全信专家 13:27 - 23:22 | 价值重估:金融人的真实生活 • 13:27 明星基金经理为何压力大?(管着几百亿资金,业绩透明) • 16:43 揭秘光鲜背后的高强度。 • 21:44重新认识金融:没有金融,社会经济就是一潭死水 23:34 - 32:55 | 人才需求:谁能在金融圈活下去? • 24:59 打破偏见:金融不只是招金融专业的人!IT、大数据、化工、医学背景的复合型人才更受欢迎 • 28:02 行业门槛:金融是“经济命脉的医生”,需要高智商、高道德水平 • 30:05适合人群:喜欢跟数字打交道去做投研/投管;喜欢跟人打交道去做投行/投顾 32:55 - 45:03| AI 冲击:是危机还是转机? • 33:01 AI 很难替代的岗位: 投行、高净值客户投顾 • 39:31 代际对话:变化对“小灯”(年轻人)是机会,对“老灯”(年长者)是风险,除非保持开放 • 42:48 新职业机会:买方顾问(站在买家角度服务)和超级个体(做科普、做服务) 45:08 - 59:01 | 教育与财商:给孩子的建议 • 45:34 教育观:孩子要做自己喜欢的事,把爱好和工作结合(交叉学科思维) • 47:30 什么是“聪明事儿”?保持好奇心,保持开放(Stay Hungry) • 51:10 财商教育(重点): • 51:39 财商不仅仅是理财,还包括长远规划、未雨绸缪 • 52:58 最好的方式是父母带着孩子一起学 •54:52 生活中的财商训练:倒腾二手货、讨论球星卡价格、买菜算账 •57:15 推荐书单:《小狗钱钱》、《穷查理宝典》 • 59:01慢就是快,不要相信“三分钟速成” 【互动话题】 你眼中的金融行业是什么样的?你会鼓励孩子进入金融领域吗?欢迎在评论区留言,分享你的看法。 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail.com 封面:AI设计
圣诞特辑:不上大学行不行?我们一起探讨这个大胆选择背后的底层思维摘要: 如果你正在焦虑孩子的升学,或是困惑于“文凭贬值”,这期节目或许会颠覆你的认知。我们深入探讨了马斯克“建议别上大学”背后的信号,并发现一条被忽视的成长路径:像脱不花那样,从“社会大学”里野蛮生长出来的人,正在成为AI时代的新可能性。 你将听到: -为什么大学的“社交价值”正超越“知识价值”?孩子真正想从大学得到什么? -真实故事:那个抢先揭秘上海地铁无人驾驶系统的“铁路狂粉”,如何用热爱击败专业? -趋势洞察:AI最先淘汰的,恰恰是那些需要“大学学历”的初级岗位。 -家长行动指南:如何帮孩子找到“兴趣爱好、智能、价值观”的交集,而不是盲目补短板? 教育的旧地图,已经找不到新大陆。与其被焦虑裹挟,不如先听懂这局游戏! 主播: 南西:近三十年教育从业经验,专注教学、管理与研究工作,具备丰富的国际教育实践经验。 杨捷:26年+国内外教育领域工作经历,曾经的百万粉丝教育自媒体联合创始人,现在是为家庭与个人成长发展提供咨询或教练服务的高级生涯指导师。 00:02:49 如果上大学是为了达成“两个红利”的目的,那么就没有必要上大学了? 00:04:35 如果上大学的红利已经消失,为什么当收获了藤校的录取,还是很高兴? 00:10:01 上大学是为了去找到和自己志趣相投的人群 00:11:35 如果孩子不上大学,还有哪些可能性? 00:12:19 脱不花的成长路径会成为主流吗? 00:20:18 如果985,211毕业后做的工作高中生就可以胜任的话,现在的培养周期是否过长? 00:21:45 为什么6年级的“小同事”比大学生更好用? 00:26:06 一个狂热的地铁粉丝能抵好几个地铁工程师? 00:31:05 一对父母投资了自己孩子拍飞机的兴趣后,发生了什么? 00:35:32 任何一个孩子只要在自己热爱的事情上拿到正反馈,也能在父母期待的事情上拿到正反馈吗? 00:36:08 在孩子成长过程中,给到孩子6次成功的体验,孩子终身的抗挫能力都会增强 00:38:20 优势教育的重要性 00:39:14 让孩子做内部探索,找到在兴趣爱好、智能、价值观三大领域的交集 00:44:13 现在家长已经接受成功是多元的,但是却又总想找到一个可以参考的标准。 00:45:47 为什么有种大家集体被骗的感觉? 00:46:40 我们不能拿着旧地图去找新大陆,但是有没有新地图,该怎么办? 00:51:05 家长带孩子做外部的探索也很重要 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail.com 封面:来自朋友的圣诞卡片
国际教育专家,为何最终让孩子选择了高*考?这堂价值千金的升学规划课,你不能错过!摘要: 当一位深耕国际教育多年的校长,自己的孩子站在了高考的赛道前,她会如何抉择?是坚定不移地走向海外,还是另辟蹊径?本期《教育进化论》,主播杨捷与南西带来了一场酣畅淋漓的对谈,可能会刷新我们对高考的认知。 南西曾为孩子规划国际路线,孩子却因初中环境的影响,在中考时选择冲击公立顶尖高中。高一暑假,她特意送孩子去英国夏校体验,试图“挽回”。结果孩子在看世界后,反而更坚定地选择了国内高考。这一路的心路历程与关键抉择,充满了为人父母的深思与智慧。南西将国际教育的视野融入到了孩子的高考规划中,为孩子开辟了一条“进可攻、退可守”的多元路径。 本期节目,没有枯燥的理论,只有一位“过来人”家长最真实、最坦诚的实战经验分享。无论是坚定走高考路线,还是希望为孩子留一条“海外备选”,南西的规划思路与具体操作,将为您打开另一种可能性。 主播: 杨捷:26年+国内外教育领域工作经历,曾经的百万粉丝教育自媒体联合创始人,现在是为家庭与个人成长发展提供咨询或教练服务的高级生涯指导师。 南西:近三十年教育从业经验,专注教学、管理与研究工作,具备丰富的国际教育实践经验。 00:42 南西作为有多年国际教育经历的校长,是怎么为自己孩子做高考升学规划的? 05:40 为什么孩子从英国夏校回来,开始准备雅思考试? 08:11 高考成绩及高中成绩单可以直接申请海外及香港地区的大学 11:20 为什么高一是考雅思比较好的一个时间节点? 14:03 每一次和孩子的探讨都能赋能孩子做最后的决定 15:34 参加高校的校园开放日,体验不同学校的氛围,和在读大学生交流,有助于孩子形成自己的想法或者有思考的“抓手” 18:32 “综合评价方式”录取和“综评批次”录取的区别 21:49 香港高校是采用什么方式录取? 23:50 如果被香港高校录取后,和高考矛盾吗? 30:00 高考填报志愿是一个大工程,很多术语开始接触的时候,很难完全理解。比如“分数优先”录取,“志愿优先”录取是指什么? 32:10 填报高考志愿主要分“综评批次”、“提前批次”、“普通批次”,分别是什么意思? 43:03 高考填报志愿和海外大学申请的区别 45:00 高考填报志愿的时候,为什么每个考生都觉得“缺了2分”? 49:00 为什么有高考分数很高的学生不愿意参加“综评批次”录取? 51:30 在填报平行志愿(普通批次)的时候,为什么不能选“不服从分配(调剂)” 52:55 什么情况下会出现“征询志愿”? 56:15 高考志愿填报是一个系统工程,家长要支棱起来! 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail.com 封面由AI 生成
中年迁居英国,让孩子进入舒适区,把挑战留给自己摘要: 本期播客是南西在伦敦旅行期间,见到了一年多前从上海移居伦敦的大黑老师和彭老师。南西很好奇是什么动力,促使人到中年,在上海有着稳定工作的一对夫妻带着两个孩子来到伦敦定居? 这期播客是一次给考虑“低龄留学”家庭的真实现场报告。基于大黑老师在英国公立学校教学的亲身体验和两个孩子“在最好学校”的积极反馈,他们分享了为何“伦敦可能是最好选择”、为何“原汁原味的A-Level性价比更高”、以及为何“英国对家长的要求反而很低”等等的同时,还深入探讨了彭老师提出的“人的流动性”的理念。在一个不确定的时代,“确定性”才是最不安全的,让孩子保有“流动”的能力,可能才是给孩子最宝贵的教育和生活体验。 南西:近三十年教育从业经验,专注教学、管理与研究工作,丰富的国际教育实践经验。 颜志豪(大黑老师):哲学博士,孩子们的大黑老师,儿童哲学师资培训导师,现居伦敦,英国PGCE高龄毕业。他笑称自己是著名小区教育家彭晓芸老师的不著名丈夫,热爱运动而没时间运动的二娃爸(现在每天骑行上下学,终于有时间运动了)。 彭晓芸:哲学博士,在广州北京担任过多家媒体评论部负责人,在上海当过大学老师,一寸教育创始人,现居伦敦,致力于中外教育的社会学考察和创新实践。她说自己是斜杠中年,终身学习爱好者。 02:40 ”仓促“做出了移居伦敦的决定 03:53大黑老师申请PGCE到英国来读书,在英国实践他的儿童哲学课和他在英国公立学校教学所面临的挑战 07:58 在英国公办学校当老师,必须具备特教老师的能力 09:04当看到英国公立学校现状的时候,为什么还是决定让孩子当英国来读书? 10:13两个孩子都觉得自己在世界上最好的学校上学 11:45 本科或者硕士留学性价比不高了 13:54 老大(哥哥)是怎么来到英国读书的 19:51 大黑老师来到英国一年后,后悔了吗? 23:30 英国提供了的是一个和国内不一样的教育现场,给到大黑老师很多灵感 27:12 移居伦敦是为了给孩子找到舒适区 32:26 英国学校更在乎有多少学生去到了自己最心仪的大学,实现自己的第一志愿 34:08 大黑老师和彭老师对打算走“低龄留学”路线家长的建议 35:20 在英国的环境里,对家长的要求很低 39:26 低龄留学英国,伦敦可能是最好的选择 49:38 对比国内国际教育的现实情况,到英国读原汁原味的A Level可能是更好的选择 55:01 移居伦敦是践行彭老师“人的流动性”的理念 01:01:45 在伦敦体验到上海的社区感 01:06:28 在一个充满不确定行的时代,确定性是最不安全的。流动性反而成了安全感的来源 01:08:29 在AI时代,越应试越浪费时间,孩子们需要和真实的世界发生链接 01:10:20 远方的冒险性对这一代孩子才是真正稀缺的,要让孩子保有“流动”的能力 01:14:00 彭老师育儿逻辑,怎么省力怎么来 播客中提到的彭晓芸博士文章,听众想阅读原文, 可以关注彭老师的公众号,“一寸教育” 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail.com
经济不好更要“野”:低成本徒步如何同时拯救身体与精神?摘要: 在经济波动与信息爆炸的当下,户外运动正以“低成本疗愈”的姿态成为现代人的身心出口。本期节目我们三位从自身经历出发——无论是阳台站桩感受“动中生机”、“静能生慧”的专注,还是徒步山野时与自然对话的“空杯状态”,亦或清晨快走中迸发的灵感瞬间,都揭示了一个反常识现象:当人们走向自然,不仅不会浪费你的宝贵时间,还能激活被久坐封印的身体,更能重塑大脑认知模式。 我们结合《运动改变大脑》的研究,呼吁打破“运动耽误学习”的认知误区,更以美国大萧条时期、日本经济停滞期的户外运动崛起为例,印证自然场域对剥离社会标签、重建生命敬畏的独特价值。 从站桩到徒步,从城市公园到荒野探险,这场对话不仅关乎运动方式,更指向一个核心命题:当我们离自然越远,心理代价就越大。或许,让孩子踩在土地上晒够阳光,才是对抗焦虑时代的治本之策。 主播: Xiaohua: 前媒体人,众多社会标签外,一名困惑的青春期孩子的妈妈。 杨捷:26年+国内外教育领域工作经历,曾经的百万粉丝教育自媒体联合创始人,现在是为家庭与个人成长发展提供咨询或教练服务的高级生涯指导师。 南西:近三十年教育从业经验,专注教学、管理与研究工作,具备丰富的国际教育实践经验。 01:46 杨老师50岁迷上站桩的原因 06:10 触发南西开始运动的一本书,运动改变大脑 [英] 卡罗琳·威廉姆斯(Caroline Williams)著 08:29 Xiaohua投资了一个和户外相关的创业项目,让她重新拾起了年轻时的徒步登山运动 12:42 徒步让自己可以很深刻的和自己在一起 15:44 两位徒步大佬石头和飞鸟穿越塔克拉马干沙漠的经历的原因,人在极端的情况下,会想什么? 20:24 中国人的自然观与西方的区别 23:17 一次说走就走的旅行—黄山露营,成为孩子们最难忘的记忆 24:50 美国大萧条时期反而是美国户外运动的蓬勃发展的时期 27:16 我们也许能在大自然中找到应对当下不确定性的答案 28:49 户外运动对孩子成长的重要性 30:30 学校在执行教育部门“每天户外运动一小时”的挑战 32:58 呼吁家长多理解支持学校,给到学生更宽松的环境和户外运动的时间! 34:30 多运动有助于孩子成绩的提升 39:50 70后身体好、耐挫力强,是得益于小时候“出去玩”? 40:56 从第一性的原理出发,我们要认识到,人首先是动物,要能感受自然和敬畏自然 47:54 现代人糟糕的心理健康状态,可能是我们为舒适的现代生活所付出的代价之一 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail.com 本期封面:《运动改变大脑》封面
中美两国经贸博弈背后暗藏两国发展曲线 国际留学何去何从?摘要: 在全球政治经济剧烈变动的背景下,特朗普政府一系列影响深远的政策——从限制学生签证到冻结顶尖大学研究经费,再到持续的关税战——为国际教育和留学家庭带来前所未有的挑战与不确定性。本期播客中,Xiaohua和南西两位主播,深入剖析在中国教育质量稳步提升、全球产业链加速重构的大背景下,家长们该如何为孩子的教育和未来规划破局突围?本期播客希望能为焦虑中的家长提供一种可能思考的视角和实践指导。 Xiaohua: 前媒体人,众多社会标签外,一名困惑的青春期孩子的妈妈。 南西:近三十年教育从业经验,专注教学、管理与研究工作,具备丰富的国际教育实践经验。 01:50 在中美关税战的背景下,美国作为留学目的国还值不值得去,还能不能去? 10:35 对理工科专业而言,如果不选择美国大学,其他国家的大学和中国大学理工科相比,有优势吗? 11:34更正:南西这里提到软科,应该是《自然》杂志:Research Leaders排名情况。 2024年,前10家机构中,有7家是中国的大学(含中国科学院),其他三家是美国哈佛大学、德国Max Planck 研究所、法国CNRS(法国国家科学研究中心)。 13:58 公立学校的理科教学总体上比国际学校更强 15:09 理科好的学生更建议留在体制内 23:29 从产-学-研的角度来观察中美大学 25:20 国际教育二十年的变化趋势 33:50 关税战下的美国经济现状分析 38:53 留学家庭在做规划的时候,需要考虑全球供应链的重塑可能会带来未来二十年其他国家的经济的变化和就业形势的变化 44:45 家长需要弄明白为什么要送孩子留学 49:00 中国的国际化进程带给留学家庭的新思考 50:50 对已经在读国际学校家庭的大学申请建议 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail.com 本期封面:AI生成
个人学校是国际教育的理想答案,还是焦虑产物?摘要: 想知道国际教育界正流行的“个人学校”究竟是什么?是教育创新的未来方向,还是家长焦虑下的产物?本期内容从上海第一所“个人高中”的成功案例切入,揭秘“一人一课表”的教学模式如何提升学习效率;剖析小班化甚至一对一教学背后,学生社交能力培养面临的挑战。同时,节目还延伸至“个人学校”的不同内涵,通过“在家上学”(homeschooling)这种教育模式在中、美、德等国的不同实践,以及人工智能对教育中“教”的部分所带来的变化,进一步探讨了“个人学校”的多种可能样态。 杨捷:26年+国内外教育领域工作经历,曾经的百万粉丝教育自媒体联合创始人,现在是为家庭与个人成长发展提供咨询或教练服务的高级生涯指导师。 南西:近三十年教育从业经验,专注教学、管理与研究工作,具备丰富的国际教育实践经验。 00:54 上海国际高中“个人学校”模式的变迁 06:34 在国际高中语境下,“个人学校”的定义是怎样的? 10:10 个人学校的“兴起”,是由孩子的社交困境引起的吗? 14:50 如果孩子在高中是上“个人学校”,那上大学怎么办?也上“个人大学”吗? 15:26 家长自己正在背离当初选国际教育的初衷 16:52 特别理解体制内为什么不让学校宣传高考状元或者清北率了 19:10 在家上学(homeschooling)也是“个人学校”的一种模式 20:18 美国、英国等国家的homeschooling的情况是怎样的? 26:14 人工智能会促进“个人学校”的增长吗? 32:25 如果十五年前就出现人工智能,两位主播会怎么规划孩子的教育? 37:47 德国对homeschooling的态度 41:06 从德国对家长提供的亲子教育课程来探讨“个人学校”的另一种可能性 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail.com 本期封面:AI生成
澳门大学关闭非高考生申请大门,国际教育病了么?摘要: 澳门大学最近宣布,暂停对内地非高考生本科招生工作。这在国际学校圈中引起热议,大家走国际路线就是为了比高考路线更多的大学入学机会,可现在已经有一些大学对国际生关闭了大门? 学校这样决定背后的原因是什么?我们邀请了国际学校校长南西以及拥有二十多年教育经验的杨捷老师来给我们分享。希望我们的讨论能帮助家长从纷繁的声音中安静下来,再次思考:教育的目的究竟是什么? 主播: Xiaohua: 前媒体人,众多社会标签外,一名困惑的青春期孩子的妈妈。 嘉宾: 杨捷:26年+国内外教育领域工作经历,曾经的百万粉丝教育自媒体联合创始人,现在是为家庭与个人成长发展提供咨询或教练服务的高级生涯指导师。 南西:近三十年教育从业经验,专注教学、管理与研究工作,具备丰富的国际教育实践经验。 01:20 国际考试成为舞弊的重灾区 06:09 澳门大学并非国际学校考生的首选,还不如去面向高考生招生 08:51 国际考试舞弊问题往往是机构、家长还有学生共谋产生的结果 22:10 大量舞弊事件让真实付出努力有诚信的孩子受到了不公平的待遇 31:23 造假与舞弊成为一个完整产业链,甚至到了大学也有人接着,导致一批孩子一直“假装在学习”、“假装在生活” 42:24 教孩子诚信,首先成人要做到,还要教会孩子鉴别伪善 60:00 归根到底,还是要想一下教育的初心,我们的教育到底是为了什么? 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail.com 本期封面:AI生成
救救我们的男孩子摘要: 不知不觉中我们的男孩子在改变,他们普遍看起来没有十几年前的男孩子顽皮、淘气了,小男孩的户外运动也渐渐变少了,体能在逐步下降,甚至性别也不再坚定,有些开始模糊起来…… 我们在探讨的过程中意识到:现在的教育体系对于男孩子尤其不友好!希望家长们也意识到这样的问题,当你在抱怨自己的儿子太淘气总惹事的时候,这是否正意味着你的孩子很正常?当老师告诉你孩子课间溜出教室玩水、泥巴等脏东西的时候,你是否能理解老师只是需要快速维护好教学秩序,而你自己的孩子你要学会疼爱,多带他亲近亲近大自然? 我们形容孩子是祖国的花朵,我们是园丁,这只是个比喻而已,不用当真啊!首先要记得:我们和孩子都是动物,不是植物! 主播: Xiaohua: 前媒体人,众多社会标签外,一名困惑的青春期孩子的妈妈。 嘉宾: 杨捷:26年+国内外教育领域工作经历,曾经的百万粉丝教育自媒体联合创始人,现在是为家庭与个人成长发展提供咨询或教练服务的高级生涯指导师。 南西:从事教育工作二十多年,目前是一所国际学校的学术校长。 00:55 为什么我觉得男孩子没以前淘气了? 03:27 学校里的变化是成绩特别好的学校、包括高等学校里,男生的比例明显降低 04:30 感觉男孩子没有以前man了,男生的户外活动也有明显减少 06:44 学校的规范中要求课间不能跑跳,没有了我们小时候的跳皮筋踢毽子 07:36 有人认为:女生和男生课间不出去跳皮筋、打篮球也是影响生育率下降的原因之一,哈哈 08:53 现行的教育体系、考试制度的确对男孩子限制过多很不友好 13:37 人首先是动物,你不让他动,偏要把他们当植物养,这本身就是巨大的错误! 14:52 男生的擅长跟女生不同,他们的心智发展时期也是晚于女生的,而现行教育体系中的要坐着听课、要擅长察言观色、表达等等的确都不是他们的强项 18:37 性别就是应该有边界的 20:48 男孩子沉迷游戏比女孩子多可能也有这个原因:他们在真实世界里获得认同感比在网络世界里难 29:43 家长作为老师和孩子之间的桥梁既要脸皮厚又要会演戏 34:16 孩子成长每个阶段有每个的发展任务,不要错失那些不可逆的成长机会 43:43 现代价值观导致的“性别可流动性”也会让男孩子们无所适从 44:35 像英国那样区分男校女校会是个好主意吗? 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail.com 本期封面:黄朗清Heidi 9年级
如果孩子要去做个蓝领工作,你会支持么?摘要: 这次的对话起源来自于 一个新闻。55岁的谷歌高管Lois Kimzai 2023年被辞退,这个科技公司高管“不走寻常路”,在寻求下一份工作的时候,彻底转变了路线,成了一名“体力工作者”。她迅速找了三份工作,分别是收银员、司机和咖啡师。她说,这三份工作都让她经历了不同的挑战和成长。 这个新闻对当下今天的环境也颇有借鉴意义,不论是年轻人出来找第一份工作、还是中年人突然遭遇辞退,大家普遍认为工作没有了。但其实看看周围,一些“不被我们的看到的工作”其实静静等在那里,是什么阻碍了我们接受这些工作的步伐? 今天,我们想问你个问题:如果你的孩子大学毕业后,要从事一份蓝领工作,你的态度会是什么呢? 主播: 南西:从事教育工作二十多年,目前是一所国际学校的学术校长。 嘉宾: 杨捷:26年+国内外教育领域工作经历,曾经的百万粉丝教育自媒体联合创始人,现在是为家庭与个人成长发展提供咨询或教练服务的高级生涯指导师。 Xiaohua: 前媒体人,众多社会标签外,一名困惑的青春期孩子的妈妈。 2:56 为什么欧美人没有那么拒绝蓝领工作? 7:37 我在德国留学时,大家完全接受做蓝领工作,有的甚至要抢着做,这背后是有这样几点做保障的 13:50 做蓝领工作,是不是意味着职场成长天花板就很低? 21:09 在“大厂”做白领就意味着有职场发展,做“小生意”或者体力劳动就没有职场发展,这个奇怪的理论也是要被打破了。我们身边那些“生命力旺盛”的年轻人可能在种菜、在帮人按摩,但他们身上旺盛的生命力让我们相信,他们的人生没有天花板 36:17 热爱可抵岁月漫长,如果找到了自己的特点和热爱,做什么不重要,因为热爱会让你在这件事情上充满动力和能动性。如何才能帮助年轻人找到自我和热爱呢? 42:16 世界变幻万千,在更加多元和不确定的年代,你还在用单一标准培养和评价孩子么 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail.com 本期封面:AI创作
如果教育的终点是就业,我们现在该做些什么?摘要: 很多家长在谈到教育的时候,还是会想到,教育的目的是为了让孩子更好的“就业”。这期“教育进化论”我们请Xiaohua老师、杨捷老师分享了他们的职场发展路径,我们发现,不论是Xiaohua老师不断“驾驭潮流”的职场、还是杨捷老师被热爱驱动的自由职业,背后都是不断自我探索的过程。 那么,我们应该做什么去引领孩子探索?如果做不到引领,我们又能为孩子自由探索创造一片沃土么?我们的经验也许不再适应孩子的时代,但只有自我探索才能找出适合自己的路,这是不变的真理,我们又该做什么去“看见”、“鼓励”、“支持”孩子们的探索呢? 主播: 南西:从事教育工作二十多年,目前是一所国际学校的学术校长。 嘉宾: 杨捷:26年+国内外教育领域工作经历,曾经的百万粉丝教育自媒体联合创始人,现在是为家庭与个人成长发展提供咨询或教练服务的高级生涯指导师。 Xiaohua: 前媒体人,众多社会标签外,一名困惑的青春期孩子的妈妈。 4:42 从记者到金融行业,从互联网行业再到选择做独立投资和顾问,Xiaohua的职场发展一路“ride on the tide”(驾驭浪潮),这一段职场体验的选择背后有哪些考量?又有哪些借鉴? 24:13 打工者可以“ride on the tide”,那么创业者也该追赶浪潮么? 27:48 从在学校的安稳工作到选择出国留学,再到选择为了孩子放弃博士转而在实践中体验中西方育儿教育,从创办国内最好的教育公众号之一,再到体验多种教育项目,杨捷老师一路的职业发展背后是由“热爱“驱动的 41:46 “热爱”如何转变为生产力,从事热爱的事业怎样先解决关乎面包的生存问题,进而再发展为终身的事业 47:39 弯路也是一条路,及早去探索才能让年轻人探索出来“喜欢什么”、“不喜欢什么” 50:58 孩子自己生发出来的兴趣和“职业”,不要去打击和扼杀,去理解和支持,可能会发现不一样的精彩 1:03:28 我们的经验也许都不是适合孩子的经验,但唯一正确的经验,就是鼓励孩子不断去探索,即使走了弯路也是一条路 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail.com 本期封面:黄朗清Heidi 9年级
从马斯克的家庭风暴谈起,如何在多元的世界与孩子共情?摘要: 这是一场借助马斯克与变性儿子产生矛盾和巴黎奥运会开幕式的争议表现展开的讨论,探讨在多元化、价值观冲突日益加剧的当下,我们该如何做家长?如何与孩子们共情?如何守住我们的价值观底线? 这个我们原以为无解的论题,竟被我们聊出了哲学的高度。柏拉图的洞穴理论给我们了很大的启发。 本来《理想国》中的“洞穴理论”,是比喻人类对真理认识的局限性。但将这一理论联系到当代社会,尤其是成年人与数字时代的“零零后”之间的差异,我们可以发现一个有趣的类比。成年人和零零后似乎生活在两个不同的“洞穴”中,每个洞穴都有其独特的投影和现实。成年人的世界往往建立在传统价值观和经验之上,而数字世界为零零后提供了一个全新的、多元的投影空间。他们的“洞穴”更加多元和开放,但同时也更加复杂和混乱。 但他们的洞穴是他们通向未来的必经之路,所以,我们做父母的可能只有谦逊下来、走进孩子们的山洞,并成为终身学习者才是我们能够在数字时代与孩子们共生的出路。 主播: Xiaohua: 前媒体人,众多社会标签外,一名困惑的青春期孩子的妈妈。 嘉宾: 杨捷:26年+国内外教育领域工作经历,曾经的百万粉丝教育自媒体联合创始人,现在是为家庭与个人成长发展提供咨询或教练服务的高级生涯指导师。 南西:从事教育工作二十多年,目前是一所国际学校的学术校长。 05:51 奥运会开幕式内容多元化的呈现是否在提醒我们思考:毁掉我们的可能正是我们所追求的、甚至热爱的 09:06 当性别转换变成了时髦,甚至名校敲门砖…… 12:50 为达目的可以随时变换价值观的现象越发普遍(流动的价值观) 16:33 家长和孩子好像是两个世界长大的人,怎样才能让我们相互理解呢? 17:33 当孩子能够闻出大麻的味道,家长的反应是紧张的 19:13 当多元的价值观同时呈现,如何选择才是每个人的功课 21:00 借用陈默老师的话:“现在很大一部分家长的成长已经完全跟不上他们的孩子了” 22:08 如果把我们从小生活的环境比喻成一个山洞,孩子们的生活环境是跟我们不同的另一个山洞,那么现在的问题是我们不能把孩子拖回我们的山洞,我们如何才能抛下固有包袱去到孩子们的山洞中 26:20 价值观底线教育要趁早给到 28:32 家长的知行合一是个孩子们最好的价值观底线教育,身教永远大于言传 33:20 孩子们很善良,对于家长的言行经常可以忍耐很久,而且他们原谅我们的速度往往会比我们原谅他们的速度快 34:45 奥运小将们的松弛感和思考维度已然是值得我们这代人学习的偶像 41:33 可能,谦逊下来、走进孩子们的山洞,并成为终身学习者才是我们能够在数字时代与孩子们共生的出路 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail 本期封面:柏拉图的 “洞穴” 来自网络
国际升学选大学,不看QS排名看什么?摘要: 从孩子上了初中开始,择校这个话题就不可避免地被提上了家庭的议事日程。 上期的内容里我们提到:走体制内升学的话,基本上你考上的高中就决定了你可以考上的大学的天花板。于是,是否高中走体制外?如果走体制外(美高&AP、A Level、IBDP)应该走哪条路?确定了路线又该以什么为依据选择高中?等等一系列的问题又会出现。 我们带着以终为始的态度开启了今天这个话题,主要内容是围绕如何用综合的全局观看待大学选校这件事,但我相信这可以是一个方法论的问题,就是这套方法论也可以顺便套用到中学(国际高中)的选择中和将来的择业中。 当然,以全局的视野综合地看待问题、解决问题将是现在时代背景下,我们家长与孩子并肩作战时不可或缺的工具与能力。不论是当下的择校、择业,还是未来遭遇社会动荡、时代变迁…… 主播: Xiaohua: 前媒体人,众多社会标签外,一名困惑的青春期孩子的妈妈。 嘉宾: 杨捷:26年+国内外教育领域工作经历,曾经的百万粉丝教育自媒体联合创始人,现在是为家庭与个人成长发展提供咨询或教练服务的高级生涯指导师。 南西:从事教育工作二十多年,目前是一所国际学校的学术校长。 02:01 QS排名应该作为我们的主要升学标准吗? 05:45 不同的排行榜排名依据是不同的 06:50 通常越难申请的学校越好 07:28 学校(国际高中)只会用有利于自己招生的数据来吸引家长 08:42 大学排名背后的统计数据其实有可操作的空间 11:22 如果不看QS排名,我们家长在升学择校时应该怎么选? 15:13 大学选校是一个非常综合的议题 16:50 比大学排名更重要的因素很多 20:50 专搞学术的学生可能不一定在乎城市,更应该在乎能否提供学术支持 22:50 有些学校的基因和城市的经济命脉有一定的关联性 31:10 选学校的确是一门学问 34:40 我们如何以终为始地看待选校这件事 36:00 在可以选的情况下,做小池子里的大鱼而不要做大池子里的小鱼 39:50 好大学的标准到底是什么? 44:18 自己为自己赢得信心,而不是被外界认可才有信心 45:45 当斯坦福和西北大学全奖同时摆在眼前,孩子(家庭)的选择与学校的选择(私心)为什么会不同? 47:45 了解一所学校最简单直接的办法是什么? 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail.com 本期封面:黄朗清Heidi 8年级
从甚嚣尘上的“中考定终生”到真心话聊前途摘要: 又到了几家欢喜几家愁的大考季。我们从家有中考生的话题谈起,如同真心话大冒险一般,聊了许多平时没有机会公开讲的就业、成人、成才的话题。 如果您也是家有学生娃的家长,欢迎收听我们这一期的节目并和我们一同探讨这些话题! 主播: 杨捷:26年+国内外教育领域工作经历,曾经的百万粉丝教育自媒体联合创始人,现在是为家庭与个人成长发展提供咨询或教练服务的高级生涯指导师。 嘉宾: Xiaohua: 前媒体人,众多社会标签外,一名困惑的青春期孩子的妈妈。 南西:从事教育工作二十多年,目前是一所国际学校的学术校长。 02:00 中考似乎成为了人生里程碑 03:08 有些中本贯通分数线甚至达到了重点线 07:10 职业技能性方向似乎有早占坑的迹象 10:10 中考结束后基本已经定下了大学的天花板 11:10 国际高中的红利也在消失中 13:10 就业率低的大学报名的人越来越少 16:10 在文凭帮助阶级跃升和就业的两个红利都消失了的今天,家长们要注意的一定是帮助孩子先成人再成才 17:45 现在年轻人的成才路径并不会与他们毕业的院校强关联 24:40 “松弛感+审美力” 与“目标感+执行力”在现代职场上都有竞争力 25:25 未来的劳动力市场可能会越来越细分,每一个个性都有用武之地 26:50 为什么25岁-35岁的年轻人会选择躺平? 29:50 新科技会使得许多旧岗位快速消亡,但新岗位的出现又需要一个相对漫长的成长期,所以不可避免的需要越来越多的人自己去创造属于自己的工作 31:35 现在年轻人最缺乏的是对于生活的感知力 35:45 学业的天花板不等于人生(/事业)的天花板 36:48 即便卷到了名校,在拉平效应的影响下就业时也不再有区分度,所以,请家长们早点放手,放下焦虑吧 37:50 什么是可落地的生产力? 42:20 只有“事上练”可以提升可落地的生产力 48:00 我们观察到:现在也有许多学生不愿意做与升学无关的事情 49:10 孩子们在父母给予红利的光环下,却有着不知不觉的恐慌感,可能是担心自己无法超越父母而产生的压力 53:38 现在孩子们不仅有近处的同伴压力,还有来自社交媒体的各种压力 58:05 想办法助人和带孩子过日子永远是提升孩子竞争力、让孩子成人的法宝 欢迎留言或发邮件分享您的困惑: EduEvol@hotmail.com 本期封面:黄朗清Heidi 8年级