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24你将听到：
1、剑桥最年轻黑人教授说谎了吗？
2、Arday涉及哪些学术指控、DEI指控、人设指控？
3、揭发者的动机是否重要？
4、如何看待夸大/虚构人设的做法？及其遭遇到的反噬攻击？
5、这是否配得上后面被许多人调研隐私、攻击其人格？
6、个人讲述与平台推波助流之间，是五五开的责任吗？
7、“Fake it till you make it”的逻辑和风险是啥？
提及往期节目
本期BGM
提及截图
参考资料
《Jason Arday appointed Professor of Sociology of Education at University of Cambridge》剑桥官网
《An exploration of peer-mentoring among student teachers’ to inform reflective practice within the context of action research》Jason A. K. Arday
《An analysis of the concept reflective practice and an investigation into the development of student teachers’ reflective practice within the context of action research》Zwozdiak-Myers, Paula
《DEI Fraud and Cover-Up at Cambridge》Nathan Cofnas
《Jason Arday’s boss gave ‘full support’ after hearing plagiarism claim》The Times
《Jason Arday’s marathon and football achievements supported after his death》The community reporter
《Jason Arday: Times analysis finds ‘impossible’ data in his work》《Jason Arday: I am not a liar, says star academic accused of plagiarism》The Times
《Measuring Text Overlap Between Two Doctoral Theses》analysethat Github
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感谢朋友们的收听与支持！
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